某校的研究性學(xué)習(xí)小組為了研究高中學(xué)生的身體發(fā)育狀況,在該校隨機(jī)抽出120名17至18周歲的男生,其中偏重的有60人,不偏重的也有60人。在偏重的60人中偏高的有40人,不偏高的有20人;在不偏重的60人中偏高和不偏高人數(shù)各占一半
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)列聯(lián)表:
 
偏重
不偏重
合計(jì)
偏高
 
 
 
不偏高
 
 
 
合計(jì)
 
 
 
(2)請(qǐng)問(wèn)該校17至18周歲的男生身高與體重是否有關(guān)?
(1)列聯(lián)表如下:
 
偏重
不偏重
合計(jì)
偏高
  40
       30
   70
不偏高
  20
       30
   50
合計(jì)
  60
   60
   120
(2)在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下,認(rèn)為該校17至18周歲的男生身高與體重有關(guān) 12分

試題分析:(1)列聯(lián)表如下:
 
偏重
不偏重
合計(jì)
偏高
  40
       30
   70
不偏高
  20
       30
   50
合計(jì)
  60
   60
   120
……6分
(2)假設(shè)“該校17至18周歲的男生身高與體重?zé)o關(guān)”,根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)得到的觀測(cè)值為
,        10分
而3.248>2.706,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824014924065864.png" style="vertical-align:middle;" />       11分
所以,在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下,認(rèn)為該校17至18周歲的男生身高與體重有關(guān) 12分
點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單題,本題解答思路明確,主要是憑借理解列出2×2列聯(lián)表,套用卡方公式計(jì)算“觀測(cè)值”與數(shù)表比較,做出判斷。此類問(wèn)題對(duì)計(jì)算能力要求較高。卡方公式不要求記憶。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)命題正確的是
①在頻率分布直方圖中估計(jì)平均數(shù),可以用每個(gè)小矩形的高乘以底邊的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和;
②殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;
③用相關(guān)指數(shù)來(lái)刻畫(huà)回歸效果,越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好;
④隨機(jī)誤差是衡量預(yù)報(bào)精確度的一個(gè)量,它滿足;
⑤對(duì)分類變量,它們的隨機(jī)變量的觀測(cè)值來(lái)說(shuō),越小,認(rèn)為“有關(guān)系”的把握程度越大。
A.①③B.②④C.③⑤D.②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.根據(jù)現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3095-2012, PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級(jí);在35~75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級(jí);在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).從某自然保護(hù)區(qū)2012年全年每天的PM2.5監(jiān)測(cè)值數(shù)據(jù)中隨機(jī)地抽取12天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測(cè)值頻數(shù)如莖葉圖所示(十位為莖,個(gè)位為葉):

(I)求空氣質(zhì)量為超標(biāo)的數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差;
(II)從空氣質(zhì)量為二級(jí)的數(shù)據(jù)中任取2個(gè),求這2個(gè)數(shù)據(jù)的和小于100的概率;
(III)以這12天的PM2.5日均值來(lái)估計(jì)2012年的空氣質(zhì)量情況,估計(jì)2012年(366天)大約有多少天的空氣質(zhì)量達(dá)到一級(jí)或二級(jí).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為h,的平均數(shù)為k, 則把兩組數(shù)據(jù)合并成一組以后,這組樣本的平均數(shù)為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知樣本7,8,9,x,y的平均數(shù)是8,且xy=60,則此樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),組委會(huì)招墓了16名男志愿者和14名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女志愿者中分別有10人和6人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),其余不喜愛(ài)。
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下列聯(lián)表:

(2)根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn),有多大的把握認(rèn)為性別與喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)有關(guān)?
(3)從不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女志愿者中和喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女志愿者中各選1人,求其中不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生甲及喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生乙至少有一人被選取的概率。
參考公式:(其中
 




是否有關(guān)聯(lián)
沒(méi)有關(guān)聯(lián)
90%
95%
99%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

我校高三年級(jí)進(jìn)行了一次水平測(cè)試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)的分組及各組的頻數(shù)如下:
[40,50), 2;   [50,60), 3;  [60,70), 10;  [70,80), 15;   [80,90), 12;  [90,100], 8.
(Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫(huà)出頻率分布直方圖.
(Ⅱ)估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例;
(Ⅲ)請(qǐng)你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)
頻率分布表                       頻率分布直方圖
     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)命題 :
(1)隨機(jī)誤差e是衡量預(yù)報(bào)精確度的一個(gè)量,它滿足E(e)=0
(2)殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;
(3)用相關(guān)指數(shù)來(lái)刻畫(huà)回歸的效果時(shí),的值越小,說(shuō)明模型擬合的效果越好;
(4)直線和各點(diǎn)的偏差是該坐標(biāo)平面上所有直線與這些點(diǎn)的偏差中最小的直線.
其中真命題的個(gè)數(shù)       (  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某商場(chǎng)在慶元宵促銷活動(dòng)中,對(duì)元宵節(jié)9時(shí)至14時(shí)的銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示,已知9時(shí)至10時(shí)的銷售額為2.5萬(wàn)元,則11時(shí)至12時(shí)的銷售額為_(kāi)_______萬(wàn)元. 

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