用反證法證明命題“如果a>b>0,那么a2>b2”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)是( )
A.a2=b2 B.a2<b2 C.a2≤b2 D.a2<b2,且a2=b2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.1數(shù)學(xué)歸納法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)關(guān)于自然數(shù)n的命題,如果驗(yàn)證當(dāng)n=1時(shí)命題成立,并在假設(shè)當(dāng)n=k(k≥1且k∈N*)時(shí)命題成立的基礎(chǔ)上,證明了當(dāng)n=k+2時(shí)命題成立,那么綜合上述,對(duì)于( )
A.一切正整數(shù)命題成立 B.一切正奇數(shù)命題成立
C.一切正偶數(shù)命題成立 D.以上都不對(duì)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 3.1二維形式柯西不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014•祁東縣一模)已知a,b,c∈R,且2a+2b+c=8,則(a﹣1)2+(b+2)2+(c﹣3)2的最小值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.3反證法與放縮法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用反證法證明命題:“若a,b∈N,ab能被3整除,那么a,b中至少有一個(gè)能被3整除”時(shí),假設(shè)應(yīng)為( )
A.a,b都能被3整除 B.a,b都不能被3整除
C.a,b不都能被3整除 D.a不能被3整除
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.3反證法與放縮法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用反證法證明:將9個(gè)球分別染成紅色或白色,那么無(wú)論怎么染,至少有5個(gè)球是同色的.其假設(shè)應(yīng)是( )
A.至少有5個(gè)球是同色的 B.至少有5個(gè)球不是同色的
C.至多有4個(gè)球是同色的 D.至少有4個(gè)球不是同色的
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.3反證法與放縮法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用反證法證明命題:“一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)直角”的過(guò)程歸納為以下三個(gè)步驟:
①A+B+C=90°+90°+C>180°,這與三角形內(nèi)角和為180°相矛盾,A=B=90°不成立;
②所以一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)直角;
③假設(shè)三角形的三個(gè)內(nèi)角A、B、C中有兩個(gè)直角,不妨設(shè)A=B=90°.
正確順序的序號(hào)為( )
A.①②③ B.③①② C.①③② D.②③①
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.2綜合法與分析法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
求證:+>.
證明:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015030909464060715119/SYS201503090946412165653286_ST/SYS201503090946412165653286_ST.001.png">+和都是正數(shù),
所以為了證明+>,
只需證明(+)2>()2,
展開(kāi)得5+2>5,即2>0,顯然成立,
所以不等式+>.上述證明過(guò)程應(yīng)用了( )
A.綜合法
B.分析法
C.綜合法、分析法混合
D.間接證法
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.1比較法練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知a、b、c、d都是正數(shù),若(ab+cd)(ac+bd)≥kabcd恒成立,則k的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 1.1不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù)f(x)=ax2﹣4x+c+1的值域是[1,+∞),則+的最小值是 .
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