的值等于( )

A. B. C.- D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省紹興市高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

,則向量的夾角為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在長方體中則在長方體表面上連接兩點的所有曲線長度最小值為__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一創(chuàng)新班上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若函數(shù)的定義域為,值域為,則實數(shù)的取值范圍為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),,函數(shù)的最小值為

(1)求;

(2)是否存在實數(shù)、同時滿足以下條件:

;②當(dāng)的定義域為時,值域為.若存在,求出的值;若不存在,說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.第二象限的角比第一象限的角大

B.若,則

C.三角形的內(nèi)角是第一象限角或第二象限角

D.不論用角度制還是弧度制度量一個角,它們與扇形所對應(yīng)的半徑的大小無關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高中高二上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于圓周率,數(shù)學(xué)發(fā)展史上出現(xiàn)過許多很有創(chuàng)意的求法,如著名的蒲豐實驗和查理斯實驗.受其啟發(fā),我們也可以通過設(shè)計下面的實驗來估計的值:先請120名同學(xué),每人隨機(jī)寫下一個都小于1 的正實數(shù)對;再統(tǒng)計兩數(shù)能與1構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對的個數(shù);最后再根據(jù)統(tǒng)計數(shù)來估計的值.假如統(tǒng)計結(jié)果是,那么可以估計 .(用分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一1-3班上期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),則的遞增區(qū)間為______,函數(shù)的零點個數(shù)為________個

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同步練習(xí)冊答案