如圖,ABCD-A1B1C1D1是棱長為1的正方體,四棱錐P-A1B1C1D1中,P∈平面DCC1D1,PC1=PD1=
5
2

(1)求證:平面PA1B1∥平面ABC1D1;
(2)求直線PA1與直線BC所成角的余弦值.
分析:(1)通過作輔助線,利用面面平行的判定定理進(jìn)行證明平面PA1B1∥平面ABC1D1;
(2)根據(jù)A1D1∥BC,將直線PA1與直線BC所成的角,轉(zhuǎn)化為A1D1與PA1所成的角即可.
解答:解:(1)因?yàn)镻∈平面DCC1D1,PC1=PD1=
5
2

所以三角形PC1D1是等腰三角形,所以PE=
(
5
2
)2-(
1
2
)2
=1
,
取C1D1的中點(diǎn)E,連結(jié)PE并延長交CD于F,
取AB的中點(diǎn)H,A1B1的中點(diǎn)G,連結(jié)PG,GH,HE,
則PE∥GH.且PE=GH=1,所以四邊形PGHE為平行四邊形,
所以GP∥HE,
又因?yàn)锳1B1∥AB,且A1B1∩GP=G,
所以平面PA1B1∥平面ABC1D1
(2)因?yàn)樵谡襟w中,A1D1∥BC,
所以A1D1與PA1所成的角即為直線PA1與直線BC所成角.
在直角三角形PA1D1中,PD1=
5
2
,A1D1=1,所以PA1=
(
5
2
)2+12
=
9
4
=
3
2

所以cos∠PA1D1=
A1D1
PA1
=
1
3
2
=
2
3

即直線PA1與直線BC所成角的余弦值為
2
3
點(diǎn)評:本題主要考查空間面面平行的判定,以及空間異面直線所成角的求法,要求熟練掌握面面平行的判定定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,ABCD-A1B1C1D1是棱長為6的正方體,E、F分別是棱AB、BC上的動點(diǎn),且AE=BF.
(1)求證:A1F⊥C1E;
(2)當(dāng)A1、E、F、C1共面時(shí),求:
①D1到直線C1E的距離;
②面A1DE與面C1DF所成二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,ABCD-A1B1C1D1為正方體,下面結(jié)論中正確的是
①②④
①②④
.(把你認(rèn)為正確的結(jié)論都填上)
①BD∥平面CB1D1;
②AC1⊥平面CB1D1;
③AC1與底面ABCD所成角的正切值是
2
;
④二面角C-B1D1-C1的正切值是
2

⑤過點(diǎn)A1與異面直線AD與CB1成70°角的直線有2條.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,ABCD-A1B1C1D1為正方體,下面結(jié)論中正確的結(jié)論是
①②
①②
.(把你認(rèn)為正確的結(jié)論都填上)
①BD∥平面CB1D1
②AC1⊥平面CB1D1;
③過點(diǎn)A1與異面直線AD和CB1成90°角的直線有2條.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長方體ABCD—A1B1C1D1中,點(diǎn)O是B1D1的中點(diǎn),直線A1C交平面AB1D1于點(diǎn)M,對下列結(jié)論,錯(cuò)誤的是(    )

A.A、M、O三點(diǎn)共線                      B.A、M、O、A1四點(diǎn)共面

C.A、O、C、M四點(diǎn)共面                 D.B、B1、O、M四點(diǎn)共面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省江門市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,ABCD-A1B1C1D1是棱長為6的正方體,E、F分別是棱AB、BC上的動點(diǎn),且AE=BF.
(1)求證:A1F⊥C1E;
(2)當(dāng)A1、E、F、C1共面時(shí),求:
①D1到直線C1E的距離;
②面A1DE與面C1DF所成二面角的余弦值.

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