【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上有最大值和最小值,設(shè)

1)求,的值;

2)若不等式上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

3)若有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】1,;(2;(3.

【解析】

1)由函數(shù),所以在區(qū)間上是增函數(shù),故,由此解得,的值;

2)由(1)可知,所以令,不等式可化為,,求出的最大值,從而求得取值范圍;

3)令,則原方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解轉(zhuǎn)化為有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,,其中,,然后運(yùn)用“三個(gè)二次”即:二次函數(shù)、二次不等式、二次方程之間的關(guān)系列出式子求解得答案.

1)函數(shù)

因?yàn)?/span>,所以在區(qū)間上是增函數(shù),故 ,解得,

2)由已知可得,所以令,不等式可化為,因,故,故上能成立,

,因?yàn)?/span> ,故

所以的取值范圍是;

3)令 (),圖象如下:

則方程變?yōu)椋?/span>,

化簡(jiǎn)得:,

設(shè)方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,

其中,,記,

則有: ①或 ②,

解①得,;②無(wú)解,

實(shí)數(shù)的取值范圍為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品被檢測(cè)出其中一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)存在問(wèn)題.該企業(yè)為了檢查生產(chǎn)該產(chǎn)品的甲,乙兩條流水線的生產(chǎn)情況,隨機(jī)地從這兩條流水線上生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取50件產(chǎn)品作為樣本,測(cè)出它們的這一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值.若該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi),則為合格品,否則為不合格品.表1是甲流水線樣本的頻數(shù)分布表,圖1是乙流水線樣本的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)根據(jù)圖1,估計(jì)乙流水線生產(chǎn)產(chǎn)品該質(zhì)量指標(biāo)值的中位數(shù);

(Ⅱ)若將頻率視為概率,某個(gè)月內(nèi)甲,乙兩條流水線均生產(chǎn)了5000件產(chǎn)品,則甲,乙兩條流水線分別生產(chǎn)出不合格品約多少件?

(Ⅲ)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并回答是否有85%的把握認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲,乙兩條流水線的選擇有關(guān)?

甲生產(chǎn)線

乙生產(chǎn)線

合計(jì)

合格品

不合格品

合計(jì)

附:(其中為樣本容量)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若對(duì)于任意x∈R都有fx)+2f(-x)=3cosx-sinx,則函數(shù)f(2x圖象的對(duì)稱中心為( )

A. (kπ-,0)(k∈Z) B. ,0)(k∈Z)

C. (kπ-,0)(k∈Z) D. ,0)(k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;

2)求的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為為參數(shù),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C的極坐標(biāo)方程為

求直線l的普通方程及曲線C的直角坐標(biāo)方程;

若直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求線段AB的中點(diǎn)P到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近期,某超市針對(duì)一款飲料推出刷臉支付活動(dòng),活動(dòng)設(shè)置了一段時(shí)間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來(lái)越多的人開始使用刷臉支付.該超市統(tǒng)計(jì)了活動(dòng)剛推出一周內(nèi)每一天使用刷臉支付的人次,用表示活動(dòng)推出的天數(shù),表示每天使用刷臉支付的人次,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:

1)在推廣期內(nèi),均為大于零的常數(shù))哪一個(gè)適宜作為刷臉支付的人次關(guān)于活動(dòng)推出天數(shù)的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由);

2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中的數(shù)據(jù),求關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測(cè)活動(dòng)推出第天使用刷臉支付的人次;

3)已知一瓶該飲料的售價(jià)為元,顧客的支付方式有三種:現(xiàn)金支付、掃碼支付和刷臉支付,其中有使用現(xiàn)金支付,使用現(xiàn)金支付的顧客無(wú)優(yōu)惠;有使用掃碼支付,使用掃碼支付享受折優(yōu)惠;有使用刷臉支付,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果得知,使用刷臉支付的顧客,享受折優(yōu)惠的概率為,享受折優(yōu)惠的概率為,享受折優(yōu)惠的概率為.根據(jù)所給數(shù)據(jù)估計(jì)購(gòu)買一瓶該飲料的平均花費(fèi).

參考數(shù)據(jù):其中,

參考公式:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校高一組織一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,選取50名學(xué)生成績(jī)(百分制,均為整數(shù)),根據(jù)這50名學(xué)生的成績(jī),繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為

1)求頻率分布直方圖中a的值;

2)估計(jì)選取的50名學(xué)生在這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的平均成績(jī);

3)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為的學(xué)生成績(jī)中抽取一個(gè)樣本容量為5的樣本,

再隨機(jī)抽取2人的成績(jī),求恰有一人成績(jī)?cè)诜謹(jǐn)?shù)段內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列中,若,則稱數(shù)列為“凸數(shù)列”.已知數(shù)列為“凸數(shù)列”,且,則數(shù)列的前2019項(xiàng)和為( )

A. 1 B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某快遞公司收取快遞費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)是:重量不超過(guò)的包裹收費(fèi)10元;重量超過(guò)的包裹,除收費(fèi)10元之外,超過(guò)的部分,每超出(不足,按計(jì)算)需要再收費(fèi)5.該公司近60天每天攬件數(shù)量的頻率分布直方圖如下圖所示(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).

1)求這60天每天包裹數(shù)量的平均值和中位數(shù);

2)該公司從收取的每件快遞的費(fèi)用中抽取5元作為前臺(tái)工作人員的工資和公司利潤(rùn),剩余的作為其他費(fèi)用.已知公司前臺(tái)有工作人員3人,每人每天工資100元,以樣本估計(jì)總體,試估計(jì)該公司每天的利潤(rùn)有多少元?

3)小明打算將四件禮物隨機(jī)分成兩個(gè)包裹寄出,且每個(gè)包裹重量都不超過(guò),求他支付的快遞費(fèi)為45元的概率.

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