某高中畢業(yè)學年,在高校自主招生期間,把學生的平時成績按“百分制”折算,排出

名學生,并對這名學生按成績分組,第一組,第二組,第三

,第四組,第五組,如圖為頻率分布直方圖的一部分,

其中第五組、第一組、第四組、第二組、第三組的人數(shù)依次成等差數(shù)列,且第四組

的人數(shù)為60.

(I)請在圖中補全頻率分布直方圖;

(II)若大學決定在成績高的第,組中用分層抽樣的方法抽取名學生,并且分成組,每組人進行面試,求分(包括95分)以上的同學在同一個小組的概率.


解:(Ⅰ)因為第四組的人數(shù)為,所以總人數(shù)為:,由直方圖可知,第五組人數(shù)為:人,又為公差,所以第一組人數(shù)為:45人,第二組人數(shù)為:75人,第三組人數(shù)為:90人

(Ⅱ)第四組中抽取人數(shù):人,第五組中抽取人數(shù):人,所以分以上的共人.設第四組抽取的四人為,第五組抽取的2人為,這六人分成兩組有兩種情況,情況一:在同一小組有4種可能結果,情況二:不在同一小組有6種可能結果,總共10種可能結果,所以兩人在一組的概率為


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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知a,b,c,且a+b+c=1, 求證:a2+b2+c2

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     如圖,在四棱柱中,,,且

    (1)求證:∥平面

(2)求證:⊥平面

 


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若按右側算法流程圖運行后,輸出的結果是,則輸入的的值為

    A.     B.        C.       D.

 


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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


 已知角,由不等式,,

,歸納得到推廣結論:   

,則實數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


   已知在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)),以坐標原點 

   為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲的極坐標方程為

 (I)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

 (II)設點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知等比數(shù)列 的前n項和為Sn ,且

A.4n-1           B.4n-1              C.2n-1              D.2n-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


       已知直線的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,圓C的極坐標方程為.

    (Ⅰ)把圓C的極坐標方程化為直角坐標方程;

     (Ⅱ)將直線向右平移h個單位,所對直線 與圓C相切,求h.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


根據(jù)以往的成績記錄,甲、乙兩名隊員射擊擊中目標靶的環(huán)數(shù)的頻率分布情況如圖所示

(Ⅰ)求上圖中的值;

(Ⅱ)甲隊員進行一次射擊,求命中環(huán)數(shù)大于7環(huán)的概率(頻率當作概率使用);

(Ⅲ)由上圖判斷甲、乙兩名隊員中,哪一名隊員的射擊成績更穩(wěn)定(結論不需證明).

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