已知函數(shù).
(1)證明:不論為何實(shí)數(shù)總為增函數(shù)
(2)確定的值, 使為奇函數(shù);
(3)當(dāng)為奇函數(shù)時(shí), 求的值域.
(1);(2)見解析;(3)
【解析】(Ⅰ)要利用函數(shù)的單調(diào)性定義來證。(2)因?yàn)閒(x)奇函數(shù),所以根據(jù)f(-x)+f(x)=0恒成立,即可確定a的值。(3)根據(jù)對(duì)稱性先求出時(shí)的值域,再求出x<0的值域。然后再求值域的并集即是整個(gè)定義域上的值域。
解: (1) 依題設(shè)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012061917324129766076/SYS201206191733590008620476_DA.files/image001.png"> ……1分
原函數(shù)即 ,設(shè),
則=,
, ,
即,所以不論為何實(shí)數(shù)總為增函數(shù). ……4分
(2) 為奇函數(shù), ,即,……5分
則,
……9分
(3)由(2)知, ,,
所以的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012061917324129766076/SYS201206191733590008620476_DA.files/image002.png"> ……14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1-x2 |
x2-1 |
A、[-1,1] |
B、{-1,1} |
C、(-1,1) |
D、(-∞,-1]∪[1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a |
x |
lnx |
x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a |
x |
3 |
4 |
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