(08年岳陽(yáng)一中二模理) 若函數(shù)存在反函數(shù),且對(duì)任意正數(shù)x、y,都有,若數(shù)列滿足,則的值為        。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年岳陽(yáng)一中二模理)(12分)  一個(gè)盒子中裝有6張卡片,上面分別寫(xiě)著如下6個(gè)定義域均為R的函數(shù):

.

(1)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得到一個(gè)新函數(shù),求所得函數(shù)

為奇函數(shù)的概率;

(2)現(xiàn)從盒子中逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取,否則繼續(xù)進(jìn)行。求抽取次數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年岳陽(yáng)一中二模理)(12分) 已知梯形中,,,, 、分別是上的點(diǎn),,,的中點(diǎn),沿將 梯形翻折,使平面平面(如圖)。

  (1)當(dāng)時(shí),求證:;

  (2)若以F、B、C、D為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為,求的最大值;當(dāng)取得最大值時(shí),求二面角D-BF-C的大小。

 

 

         

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年岳陽(yáng)一中二模理)(13分) 對(duì)于函數(shù),若存在,使成立,則稱的不動(dòng)點(diǎn)。如果函數(shù)有且僅有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn),且

(1)試求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)已知各項(xiàng)不為零的數(shù)列滿足,求證:

(3)設(shè),為數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年岳陽(yáng)一中二模文)(12分)

有A、B、C、D、E五支足球隊(duì)參加某足球邀請(qǐng)賽,比賽采用單循環(huán)制,每場(chǎng)比賽勝隊(duì)得3分,負(fù)隊(duì)得0分;若為平局則雙方各得1分。已知任何一個(gè)隊(duì)打勝、打平或被打敗的概率都是

(1)       求打完全部比賽A隊(duì)取得3分的概率;

(2)       求打完全部比賽A隊(duì)勝的次數(shù)多于負(fù)的次數(shù)的概率。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年岳陽(yáng)一中二模文)(12分)

設(shè)數(shù)列的各項(xiàng)都是正數(shù),且對(duì)任意,都有,記為數(shù)列的前項(xiàng)和。

(1)       求證:;

(2)       求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(3)       若為非零常數(shù),),問(wèn)是否存在整數(shù),使得對(duì)任意,都有。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案