設(shè)min{f(x),g(x)}=
f(x),(f(x)≤g(x))
g(x),(f(x)>g(x))
.若f(x)=x2+px+q的圖象經(jīng)過兩點(diǎn)(α,0),(β,0),且存在整數(shù)n,使得n<α<β<n+1成立,則( 。
A、min{f(n),f(n+1)}>
1
4
B、min{f(n),f(n+1)}<
1
4
C、min{f(n),f(n+1)}=
1
4
D、min{f(n),f(n+1)}≥
1
4
考點(diǎn):基本不等式,二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:由f(x)=x2+px+q的圖象經(jīng)過兩點(diǎn)(α,0),(β,0),可得f(x)=x2+px+q=(x-α)(x-β),進(jìn)而由min{f(n),f(n+1)}≤
f(n)•f(n+1)
和基本不等式可得答案.
解答: 解:∵f(x)=x2+px+q的圖象經(jīng)過兩點(diǎn)(α,0),(β,0),
∴f(x)=x2+px+q=(x-α)(x-β)
∴f(n)=(n-α)(n-β),f(n+1)=(n+1-α)(n+1-β),
∴min{f(n),f(n+1)}≤
f(n)•f(n+1)
=
(n-α)•(n-β)•(n+1-α)•(n+1-β)
(2n-a-b+a+b-2n-2)4
256
=
1
16
=
1
4

又由兩個等號不能同時成立
min{f(n),f(n+1)}<
1
4

故選:B
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)為二次函數(shù)的性質(zhì),基本不等式,解答思路比較小眾,故比較難理解,屬于難題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x、y滿足
x+2y≤6
2x+y≤6
x≥0,y≥0
,則z=3x+y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin2x-sin(2x+
π
3
)的最小值為( 。
A、0
B、-1
C、-
2
D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列四個命題中
①y=1是冪函數(shù);
②“x<1”是“x<2”的充分不必要條件;
③命題“存在x∈R,x2-2>0”的否定是:“任意x∈R,x2-x<0”
④若a=-1,則函數(shù)f(x)=ax2+2x-1只有一個零點(diǎn).
其中錯誤的個數(shù)有(  )個.
A、4B、2C、3D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列命題:
①“若x2+y2=0,則x,y全是0”的否命題;
②“全等三角形是相似三角形”的否命題;
③“若m>1,則mx2-2(m+1)x+(m-3)>0的解集為R”的逆命題;
④“若a+5是無理數(shù),則a是無理數(shù)”的逆否命題.
其中是真命題的是( 。
A、①②③B、①④
C、②③④D、①②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x||2x+1|>3},集合B={x|y=
x+1
x-2
}
,則A∩(∁RB)=( 。
A、(1,2)
B、(1,2]
C、(1,+∞)
D、[1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AA1=2,E是BB1的中點(diǎn),且CE交BC1于點(diǎn)P,點(diǎn)Q在線段BC上,CQ=2QB.
(1)證明:CC1∥平面A1PQ;
(2)若直線BC⊥平面A1PQ,求直線A1Q與平面BCC1B1所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足(b-a)(sinB+sinA)=(b-c)sinC,cosC=
3
3
,a=3.
(Ⅰ)求sinB;
(Ⅱ)求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z1=a+i,z2=1-i(i為虛數(shù)單位),且z1•z2為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為
 

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