一名中學生在家庭范圍內推廣“節(jié)水工程”——做飯、淘米、洗菜的水留下來擦地或澆花,洗涮的水留下來沖衛(wèi)生間(如圖),該圖示稱為( )
A.流程圖 | B.程序框圖 | C.組織結構圖 | D.知識結構圖 |
試題分析:根據(jù)節(jié)水工程的概念及圖
知,該圖是節(jié)水工程的流程圖,故選A
點評:本題考查的知識點是工序流程圖的繪制,根據(jù)工序流程圖的定義我們對節(jié)水工程流程逐一進行執(zhí)行,即可得到答案.
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
某程序框圖如圖所示,若該程序運行后輸出的值是
,則 ( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
若程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出
的值是( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如果執(zhí)行右側的程序框圖,那么輸出的
為
。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如右圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結果是
.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
右圖中,x
1,x
2,x
3為某次考試三個評閱人對同一道題的獨立評分,p為該題的最終得分,當x
1=6,x
2=9,p=8.5時,x
3等于
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
(1)在如圖所示的流程圖中,輸出的結果是
.
(2)右邊的流程圖最后輸出的
的值是
.
(3)下列流程圖中,語句1(語句1與
無關)將被執(zhí)行的次數(shù)為
.
(4)右圖給出的是計算
的值的一個流程圖,其中判斷
框內應填入的條件是
。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
下圖是一個算法的流程圖,則輸出的
的值是
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