對(duì)于函數(shù)若存在,使成立,則稱(chēng)的不動(dòng)點(diǎn),已知函數(shù)

   (1)當(dāng)a=1,b=3時(shí),求函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn);

   (2)若對(duì)于任意實(shí)數(shù)b,函數(shù)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn),求a的取值范圍。

解:(1)a=1,b=3時(shí),由

不動(dòng)點(diǎn)為-1和-2

(2)由題意知,有兩不等實(shí)根

恒成立(對(duì)任意實(shí)數(shù)b)

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個(gè)三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成:第一行依次寫(xiě)上n(n≥4)個(gè)數(shù),在上一行的每相鄰兩數(shù)的中間正下方寫(xiě)上這兩數(shù)之和,得到下一行,依此類(lèi)推.記數(shù)表中第i行的第j個(gè)數(shù)為f(i,j).
(1)若數(shù)表中第i (1≤i≤n-3)行的數(shù)依次成等差數(shù)列,
求證:第i+1行的數(shù)也依次成等差數(shù)列;
(2)已知f(1,j)=4j,求f(i,1)關(guān)于i的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,若f(i,1)=(i+1)(ai-1),bi=
1
aiai+1
,試求一個(gè)函數(shù)f(x),使得Sn=b1g(1)+b2g(2)+…+bng(n)<
1
3
,且對(duì)于任意的m∈(
1
4
,
1
3
),均存在實(shí)數(shù)λ?,使得當(dāng)n>?λ時(shí),都有Sn>m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成:第一行依次寫(xiě)上n(n≥4)個(gè)數(shù),在上一行的每相鄰兩數(shù)的中間正下方寫(xiě)上這兩數(shù)之和,得到下一行,依此類(lèi)推.記數(shù)表中第i行的第j個(gè)數(shù)為f(i,j).

(1)若數(shù)表中第i (1≤i≤n-3)行的數(shù)依次成等差數(shù)列,求證:第i+1行的數(shù)也依次成等差數(shù)列;

(2)已知f(1,j)=4j,求f(i,1)關(guān)于i的表達(dá)式;

(3)在(2)的條件下,若f(i,1)=(i+1)(ai-1),bi= ,試求一個(gè)函數(shù)g(x),使得

Sn=b1g(1)+b2g(2)+…+bng(n)<,且對(duì)于任意的m∈(,),均存在實(shí)數(shù)l ,使得當(dāng)n>l時(shí),都有Sn >m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿(mǎn)分16分) 一個(gè)三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成:第一行依次寫(xiě)上n(n≥4)個(gè)數(shù),在上一行的每相鄰兩數(shù)的中間正下方寫(xiě)上這兩數(shù)之和,得到下一行,依此類(lèi)推.記數(shù)表中第i行的第j個(gè)數(shù)為f(i,j).

(1)若數(shù)表中第i (1≤i≤n-3)行的數(shù)依次成等差數(shù)列,求證:第i+1行的數(shù)也依次成等差數(shù)列;

(2)已知f(1,j)=4j,求f(i,1)關(guān)于i的表達(dá)式;

(3)在(2)的條件下,若f(i,1)=(i+1)(ai-1),bi= ,試求一個(gè)函數(shù)g(x),使得

Sn=b1g(1)+b2g(2)+…+bng(n)<,且對(duì)于任意的m∈(,),均存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)n>時(shí),都有Sn >m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一個(gè)三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成:第一行依次寫(xiě)上n(n≥4)個(gè)數(shù),在上一行的每相鄰兩數(shù)的中間正下方寫(xiě)上這兩數(shù)之和,得到下一行,依此類(lèi)推.記數(shù)表中第i行的第j個(gè)數(shù)為f(i,j).
(1)若數(shù)表中第i (1≤i≤n-3)行的數(shù)依次成等差數(shù)列,
求證:第i+1行的數(shù)也依次成等差數(shù)列;
(2)已知f(1,j)=4j,求f(i,1)關(guān)于i的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,若f(i,1)=(i+1)(ai-1),bi=,試求一個(gè)函數(shù)f(x),使得Sn=b1g(1)+b2g(2)+…+bng(n)<,且對(duì)于任意的m∈(,),均存在實(shí)數(shù)λ?,使得當(dāng)n>?λ時(shí),都有Sn>m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省泰州中學(xué)高三數(shù)學(xué)單元練習(xí)(二)(解析版) 題型:解答題

一個(gè)三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成:第一行依次寫(xiě)上n(n≥4)個(gè)數(shù),在上一行的每相鄰兩數(shù)的中間正下方寫(xiě)上這兩數(shù)之和,得到下一行,依此類(lèi)推.記數(shù)表中第i行的第j個(gè)數(shù)為f(i,j).
(1)若數(shù)表中第i (1≤i≤n-3)行的數(shù)依次成等差數(shù)列,
求證:第i+1行的數(shù)也依次成等差數(shù)列;
(2)已知f(1,j)=4j,求f(i,1)關(guān)于i的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,若f(i,1)=(i+1)(ai-1),bi=,試求一個(gè)函數(shù)f(x),使得Sn=b1g(1)+b2g(2)+…+bng(n)<,且對(duì)于任意的m∈(,),均存在實(shí)數(shù)λ?,使得當(dāng)n>?λ時(shí),都有Sn>m.

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