(1)設(shè)函數(shù)f(x)=
x2+2(x≥2)
2x(x<2)
,求①f〔f(1)〕;②f(x)=3求x;
(2)若f(x+
1
x
)=x2+
1
x2
求f(x).
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:本題(1)根據(jù)分段函數(shù)的定義,選擇適當(dāng)有表達(dá)式進(jìn)行計(jì)算,得到本題結(jié)論;(2)可以通過(guò)配湊法進(jìn)行換元處理,得到本題結(jié)論.
解答: 解:(1)①∵函數(shù)f(x)=
x2+2(x≥2)
2x(x<2)
,
∴f〔f(1)〕=f(2)=22+2=6;
 ②∵f(x)=3,
∴當(dāng)x<2時(shí),2x=3,x=
3
2

當(dāng)x≥2時(shí),x2+2=3,x=±1,不合題意,
∴當(dāng)f(x)=3時(shí),x=
3
2
;
(2)∵f(x+
1
x
)=x2+
1
x2

∴f(x+
1
x
)=(x+
1
x
2-2,
∴f(x)=x2-2,x∈(-∞,-2]∪[2,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)解析式求法,本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同時(shí)具有性質(zhì)“①最小正周期是π,②圖象關(guān)于x=
π
3
對(duì)稱,③在[-
π
6
,
π
3
]
上是增函數(shù)”的一個(gè)函數(shù)是( 。
A、y=sin(2x-
π
6
)
B、y=cos(2x+
π
3
)
C、y=sin(
x
2
+
π
6
)
D、y=cos(2x-
π
6
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(sinx+cosx,2cosx),
n
=(sinx+cosx,cosx),記f(x)=
m
n

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若方程f(x)-1=0在區(qū)間(0,π)內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn)x1,x2,求x1+x2的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=-f(x),且在[-6,-4]上是增函數(shù),在銳角△ABC中,令m=f(sinA+sinB),n=f(cosA+cosC),則m和n的大小關(guān)系為( 。
A、m>nB、m<n
C、m=nD、不能確定大小

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校共有學(xué)生2000名,各年級(jí)男、女學(xué)生人數(shù)如右表示,已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到高二級(jí)女生的概率是0.19,現(xiàn)用分層抽樣的方法(按年級(jí)分層)在全校學(xué)生中抽取64人,則應(yīng)在高三級(jí)中抽取的學(xué)生人數(shù)
 

高一級(jí)高二級(jí)高三級(jí)
女生385ab
男生375360c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的k值是( 。
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A={x|log
1
2
x≥2}
,則CRA=( 。
A、(
1
4
,+∞)
B、(-∞,0]∪(
1
4
,+∞)
C、(-∞,0]∪[
1
4
,+∞)
D、[
1
4
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x∈R,i為虛數(shù)單位,若(1-2i)(x+i)=4-3i,則x的值等于(  )
A、-6B、-2C、2D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中a1=1,an+1=2an+an2+bn+c(n∈N*).a(chǎn),b,c為實(shí)常數(shù).
(Ⅰ)若a=b=0,c=1,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若a=-1,b=3,c=0.
①是否存在常數(shù)λ,μ使得數(shù)列{an+λn2+μn}是等比數(shù)列,若存在,求出λ,μ的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②設(shè) bn=
1
an+n-2n-1
,Sn=b1+b2+b3+…+bn.證明:n≥2時(shí),Sn
5
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案