將全體正奇數(shù)排成一個三角形數(shù)陣:
1
3   5
7   9   11
13  15  17  19
……
按照以上排列的規(guī)律,第n 行(n ≥3)從左向右的第3個數(shù)為      

解析試題分析:由題意三角形數(shù)陣每行的奇數(shù)個數(shù)組成以1為首項,公差為1的等差數(shù)列,則從第1行到第行的奇數(shù)總個數(shù)為個,所以第行最后一位數(shù)為
,可知第行從左到右的第3個數(shù)為
考點(diǎn):等差數(shù)列的通項公式及前項和公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知數(shù)列的前n項和=-2n+1,則通項公式=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知,其導(dǎo)函數(shù)為,設(shè),則數(shù)列自第2項到第項的和_____________.

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用n個不同的實數(shù)可以得到個不同的排列,每個排列為一行,寫出一個行的數(shù)陣,對第,記, . 例如:用1,2,3,可得數(shù)陣如圖所示,則= ____   ;那么在用1,2,3,4,5形成的數(shù)陣中,=     .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

《萊因德紙草書》(Rhind Papyrus)是世界上最古老的數(shù)學(xué)著作之一.書中有一道這樣的題目:把100個面包分給五人,使每人成等差數(shù)列,且使最大的三份之和的是較小的兩份之和,則最小1份的大小是       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在數(shù)列中,的值為    。ā  。

A.49 B. 50 C.51   D.52

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

數(shù)列1 ,2 ,3 ,4 ,…的前n項和為    .

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數(shù)列{an}的通項公式an,若{an}的前n項和為24,則n為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

設(shè)為數(shù)列的前n項和,
(1)_____;
(2)___________。

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