求下列函數(shù)的定義域:
(Ⅰ)y=log(1-2x)(3x+2);
(Ⅱ)數(shù)學(xué)公式

解:(Ⅰ)要使原函數(shù)有意義,則,
解①得:x>-
解②得:x<,
解③得:x≠0.
所以,函數(shù)的定義域?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/81638.png' />.
(Ⅱ)要使原函數(shù)有意義,則 (k∈Z),
解得:x≠ (k∈Z),
所以,函數(shù)的定義域?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/81641.png' />.
分析:(Ⅰ)函數(shù)的定義域是使對(duì)數(shù)式的真數(shù)大于0,底數(shù)大于0且不等于1的自變量x的取值集合;
(Ⅱ)因?yàn)榻K邊在y軸上的角的正切值不存在,所以,函數(shù)的定義域是使(k∈Z)的x的取值集合.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的定義域及其求法,考查了對(duì)數(shù)式的性質(zhì),考查了正切函數(shù)的定義,解答的關(guān)鍵是對(duì)定義把握,屬基礎(chǔ)題型.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域(要求用區(qū)間表示):
(1)f(x)=
4-x
2x-3
+log3(x+1)
;         (2)y=
1-log2(4x-5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
(1)f(x)=
1-(
1
2
)
x
;  
(2)g(x)=
1
log3(3x-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=
sinx-cosx
;       
(2)y=
2+log
1
2
x
+
tanx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域與值域
(1)y=
x
1
2
+x-
1
2
x
1
2
-x-
1
2

(2)y=
-(lo
g
x
1
4
)
2
+lo
g
x
1
4
+2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
(1)f(x)=
1
x-1

(2)f(x)=
1-(
1
2
)
x

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