把函數(shù)的圖象怎樣平移才能得到y(tǒng)=-2sin2x的圖象

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A.向左平移個單位
B.向左平移個單位
C.向左平移個單位
D.向左平移個單位
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:013

把函數(shù)的圖象怎樣平移才能得到y=2sin2x的圖象

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A.向左平移個單位

B.向左平移個單位

C.向左平移個單位

D.向左平移個單位

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科目:高中數(shù)學 來源:2008-2009學年湖北省荊州中學高一(下)期中數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(0,1),且
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間
(2)要得到y(tǒng)=f(x)的圖象,只需把y=g(x)的圖象經(jīng)過怎樣的平移或伸縮變換?

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科目:高中數(shù)學 來源:2012學年浙江省杭州七校高一第二學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)f (x)=sin 2x(sin x-cos x)(sin x+cos x),其中x∈R.

(Ⅰ) 該函數(shù)的圖象可由 的圖象經(jīng)過怎樣的平移和伸縮變換得到?

(Ⅱ)若f (θ)=,其中,求cos(θ)的值;

【解析】第一問中,

變換分為三步,①把函數(shù)的圖象向右平移,得到函數(shù)的圖象;

②令所得的圖象上各點的縱坐標不變,把橫坐標縮短到原來的倍,得到函數(shù)的圖象;

③令所得的圖象上各點的橫坐標不變,把縱坐標伸長到原來的2倍,得到函數(shù)的圖象;

第二問中因為,所以,則,又 ,,從而

進而得到結(jié)論。

(Ⅰ) 解:

!3

變換的步驟是:

①把函數(shù)的圖象向右平移,得到函數(shù)的圖象;

②令所得的圖象上各點的縱坐標不變,把橫坐標縮短到原來的倍,得到函數(shù)的圖象;

③令所得的圖象上各點的橫坐標不變,把縱坐標伸長到原來的2倍,得到函數(shù)的圖象;…………………………………3

(Ⅱ) 解:因為,所以,則,又 ,,從而……2

(1)當時,;…………2

(2)當時;

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆山東省濟寧市高一下學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)。

(1)求函數(shù)的最小正周期和最大值;

(2)求函數(shù)的增區(qū)間;

(3)函數(shù)的圖象可以由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?

【解析】本試題考查了三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)的運用。第一問中,利用可知函數(shù)的周期為,最大值為。

第二問中,函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與函數(shù)的單調(diào)區(qū)間相同。故當,解得x的范圍即為所求的區(qū)間。

第三問中,利用圖像將的圖象先向右平移個單位長度,再把橫坐標縮短為原來的 (縱坐標不變),然后把縱坐標伸長為原來的倍(橫坐標不變),再向上平移1個單位即可。

解:(1)函數(shù)的最小正周期為,最大值為。

(2)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與函數(shù)的單調(diào)區(qū)間相同。

 

所求的增區(qū)間為,

所求的減區(qū)間為。

(3)將的圖象先向右平移個單位長度,再把橫坐標縮短為原來的 (縱坐標不變),然后把縱坐標伸長為原來的倍(橫坐標不變),再向上平移1個單位即可。

 

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