如圖,直線 l1:y=kx+1-k(k≠0,k≠±)與l2相交于點(diǎn)P,直線l1與x軸交于點(diǎn)P1,過點(diǎn)P1作x軸的垂線交直線l2于點(diǎn)Q1,過點(diǎn)Q1作y軸的垂線交直線l1于點(diǎn)P2,過點(diǎn)P2作x軸的垂線交直線l2于點(diǎn)Q2,…,這樣一直作下去,可得到一系列點(diǎn)P1、Q1、P2、Q2,…,點(diǎn)Pn(n=1,2,…)的橫坐標(biāo)構(gòu)成數(shù)列{xn}。
(1)證明,n∈N*;
(2)求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;
(3)比較2|PPn|2與4k2|PP1|2+5的大小。
解:(1)設(shè)點(diǎn)Pn的坐標(biāo)是,
由已知條件得點(diǎn)Qn、Pn+1的坐標(biāo)分別是:
由Pn+1在直線l1上,得
所以

(2)由題設(shè)知
又由(1)知,
所以數(shù)列是首項(xiàng)為公比為的等比數(shù)列
從而

(3)由得點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,1)
所以

(i)當(dāng),即時(shí)
>1+9=10
而此時(shí)
所以

(ii)當(dāng),即時(shí),<1+9=10
而此時(shí)
所以
。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線l1:y=kx(k>0)與直線l2:y=-kx之間的陰影區(qū)域(不含邊界)記為W,其左半部分記為W1,右半部分記為W2
(Ⅰ)分別用不等式組表示W(wǎng)1和W2
(Ⅱ)若區(qū)域W中的動(dòng)點(diǎn)P(x,y)到l1,l2的距離之積等于d2,求點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(Ⅲ)設(shè)不過原點(diǎn)O的直線l與(Ⅱ)中的曲線C相交于M1,M2兩點(diǎn),且與l1,l2分別交于M3,M4兩點(diǎn).求證△OM1M2的重心與△OM3M4的重心重合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線l1:y=kx+1-k(k≠0,k≠±
1
2
)與l2:y=
1
2
x+
1
2
相交于點(diǎn)P.直線l1與x軸交于點(diǎn)P1,過點(diǎn)P1作x軸的垂線交直線l2于點(diǎn)Q1,過點(diǎn)Q1作y軸的垂線交直線l1于點(diǎn)P2,過點(diǎn)P2作x軸的垂線交直線l2于點(diǎn)Q2,…,這樣一直作下去,可得到一系列點(diǎn)P1、Q1、P2、Q2,…,點(diǎn)Pn(n=1,2,…)的橫坐標(biāo)構(gòu)成數(shù)列{xn}.
(Ⅰ)證明xn+1-1=
1
2k
(xn-1),n∈N*
;
(Ⅱ)求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)比較2|PPn|2與4k2|PP1|2+5的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l1:ax-y+b=0與直線l2:bx+y-a=0(ab≠0)圖象應(yīng)是(    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l1:ax-y+b=0與直線l2:bx+y-a=0(ab≠0)圖象應(yīng)是(    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2005年北京市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,直線l1:y=kx(k>0)與直線l2:y=-kx之間的陰影區(qū)域(不含邊界)記為W,其左半部分記為W1,右半部分記為W2
(Ⅰ)分別用不等式組表示W(wǎng)1和W2
(Ⅱ)若區(qū)域W中的動(dòng)點(diǎn)P(x,y)到l1,l2的距離之積等于d2,求點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(Ⅲ)設(shè)不過原點(diǎn)O的直線l與(Ⅱ)中的曲線C相交于M1,M2兩點(diǎn),且與l1,l2分別交于M3,M4兩點(diǎn).求證△OM1M2的重心與△OM3M4的重心重合.

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