如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=8,∠BAC=60°,PC⊥平面ABC,PC=4,M為AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求PM的最小值.

解:過(guò)C作CM⊥AB,連接PM,因?yàn)镻C⊥AB,所以AB⊥平面PCM,
所以PM⊥AB,此時(shí)PM最短,
∵∠BAC=60°,AB=8,
∴AC=AB•cos60°=4.
∴CM=AC•sin60°=4•=2
∴PM===2
分析:P是定點(diǎn),要使PM的值最小,只需使PM⊥AB即可.要使PM⊥AB,由于PC⊥平面ABC,只需使CM⊥AB即可.所以作CM⊥AB,連接PM,此時(shí)的PM最短,在三角形ABC中,根據(jù)AB和cos∠BAC利用三角函數(shù)求出CM的長(zhǎng),然后在直角三角形PCM中,由PC和CM根據(jù)勾股定理即可求出PM的長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):此題是一道綜合題,要求學(xué)生掌握直線與平面垂直的條件與性質(zhì),會(huì)根據(jù)條件解直角三角形,靈活運(yùn)用勾股定理求邊長(zhǎng).解此題的關(guān)鍵是利用直線與平面垂直的性質(zhì)和判定作出輔助線確定出最短的線段.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,已知∠ABC=90°,AB上一點(diǎn)E,以BE為直徑的⊙O恰與AC相切于點(diǎn)D,若AE=2cm,
AD=4cm.
(1)求:⊙O的直徑BE的長(zhǎng);
(2)計(jì)算:△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,D是邊AC上的點(diǎn),且AB=AD,2AB=
3
BD,BC=2BD,則sinC的值為( 。
A、
3
3
B、
3
6
C、
6
3
D、
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,設(shè)
AB
=a
,
AC
=b
,AP的中點(diǎn)為Q,BQ的中點(diǎn)為R,CR的中點(diǎn)恰為P.
(Ⅰ)若
AP
=λa+μb
,求λ和μ的值;
(Ⅱ)以AB,AC為鄰邊,AP為對(duì)角線,作平行四邊形ANPM,求平行四邊形ANPM和三角形ABC的面積之比
S平行四邊形ANPM
S△ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=45°,D是BC邊上的一點(diǎn),AD=5,AC=7,DC=3.
(1)求∠ADC的大。
(2)求AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知
BD
=2
DC
,則
AD
=( 。

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