設(shè)變量x,y滿足約束條件
x-y+2≥0
x-4y-1≤0
3x+2y-9≥0
,且目標函數(shù)z=kx+2y的最大值為4,且取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個,則k的值為( 。
A、-2
B、1
C、-
1
4
D、
3
2
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,根據(jù)目標函數(shù)的最大值以及取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個,得到目標函數(shù)的斜率的關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
∵目標函數(shù)z=kx+2y的最大值為4,且取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個,
∴kx+2y=4,此時y=-
k
2
x+2
,
則直線y=-
k
2
x+2
的斜率必與其中一條直線的斜率相等,且對應(yīng)圖象在直線y=-
k
2
x+2
的上方,
由圖象可知直線y=-
k
2
x+2
的斜率-
k
2
=kAB
,
-
k
2
=1
,
解得k=-2,
故選:A.
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,根據(jù)目標函數(shù)的取值范圍得到目標斜率的取值關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,要注意使用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出以下四個命題:
①將一枚硬幣拋擲兩次,設(shè)事件A:“兩次都出現(xiàn)正面”,事件B:“兩次都出現(xiàn)反面”,則事件A與B是對立事件;
②在命題①中,事件A與B是互斥事件;
③在10件產(chǎn)品中有3件是次品,從中任取3件.事件A:“所取3件中最多有2件次品”,事件B:“所取3件中至少有2件次品”,則事件A與B是互斥事件;
④若事件A、B滿足P(A)+P(B)=1,則A、B是對立事件.
則以上命題中假命題是
 
(寫出所有假命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=ax3+3x2+2,若f(x)在x=1處的切線與直線x+3y+3=0垂直,則實數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于平面α,β,γ和直線a,b,m,n,下列命題中真命題是( 。
A、若a⊥m,a⊥n,m?α,n?α,則a⊥α
B、若α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,則a∥b
C、若a∥b,b?α,則a∥α
D、若a?β,b?β,a∥α,b∥α,則β∥α.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐S-ABCD的底面為正方形,SD⊥底面ABCD,則下列結(jié)論中不正確的是( 。
A、AC⊥SB
B、AB∥平面SCD
C、AB與SC所成的角等于DC與SA所成的角
D、SA與平面SBD所成的角等于SC與平面SBD所成的角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列推理中,錯誤的個數(shù)為( 。
①若直線l上有兩點A、B在平面a內(nèi),則直線必為a內(nèi)直線;
②若α、β為兩個不同平面,A、B為α、β的兩個公共點,則α、β一定還有其他公共點,這些公共點都在直線AB上;
③若直線l在平面α外,點A為l上一點,則點A一定也在平面α外;
④若平面α、β有三個不共線的公共點A、B、C,則α與β一定重合.
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線x2-y2=4左支上一點P(a,b)到直線y=x的距離為
2
,則a+b=( 。
A、-2B、2C、-4D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=1,又a2+1,S3-4,a3-1成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列(an+log2an+1)的前n項和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式|x-a|<1的解集為{x|1<x<3},則實數(shù)a的值為
 

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