在矩形ABCD中，等于

[　　]

A．＋

B．＋

C．＋

D．＋

答案：D
解析：

畫出圖形，幫助分析．若對向量求和的本質(zhì)理解深刻了，也可直接按照向量加法的交換律運算．顯然，D選項中，＋＝＋＝．而其他的選項運算的結(jié)果不是．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在矩形ABCD中，AB=2，AD=3，P是BC上的任意一點（P與B、C不重合），過點P作AP⊥PE，垂足為P，PE交CD于點E．
（1）連接AE，當(dāng)△APE與△ADE全等時，求BP的長；
（2）若設(shè)BP為x，CE為y，試確定y與x的函數(shù)關(guān)系式．當(dāng)x取何值時，y的值最大？最大值是多少？
（3）若PE∥BD，試求出此時BP的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,沿對角線BD將

△ABD折起,使A點在平面BCD內(nèi)的射影落在

BC邊上,若二面角C—AB—D的平面有大小為

θ,則sinθ

2,4,6
 
的值等

    A．    B．

       C．       D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(13分)如圖，在矩形ABCD中，AB＝2，BC＝，為等邊三角形，又平面PAD⊥平面ABCD．

（Ⅰ）若在邊BC上存在一點Q，使PQ⊥QD，求的取值范圍；

（Ⅱ）當(dāng)邊BC上存在唯一點Q，使PQ⊥QD時，求二面角A－PD－Q的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(本小題滿分13分)

如圖，在矩形ABCD中，AB＝2，BC＝，為等邊三角形，又平面PAD⊥平面ABCD．w.w.w.k.

s.5（Ⅰ）若在邊BC上存在一點Q，使PQ⊥QD，求的取值范圍；

（Ⅱ）當(dāng)邊BC上存在唯一點Q，使PQ⊥QD時，求二面角A－PD－Q的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB＝2，BC＝a，△PAD為等邊三角形，又平面PAD⊥平面ABCD.

(1)若在邊BC上存在一點Q，使PQ⊥QD，求a的取值范圍；

(2)當(dāng)邊BC上存在唯一點Q，使PQ⊥QD時，求二面角A－PD－Q的余弦值.

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