不等式的解集為                        ；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某班的全體學(xué)生參加英語測試，成績的頻率分布直方圖如圖，數(shù)據(jù)的分組依次為：[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人數(shù)是15，則該班的學(xué)生人數(shù)是(   )

(A)45              (B)50              

(C)55              (D)60

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


過點(diǎn)M(－3,5)且在兩坐標(biāo)軸上的截距互為相反數(shù)的直線方程為________________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是                  （    ）

     A、   B、    C、    D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用反證法證明命題“若整系數(shù)的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有有理根，那么a，b，c中至少有一個是偶數(shù)”時，下列假設(shè)中正確的是                                    (　　)

A．假設(shè)a，b，c都是偶數(shù)

B．假設(shè)a，b，c都不是偶數(shù)

C．假設(shè)a，b，c至多有一個是偶數(shù)

D．假設(shè)a，b，c至多有兩個偶數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，從圓外一點(diǎn)A引圓的切線AD和割線ABC，已知AC=6，圓的半徑為3，圓心到AC的 距離為，求AD。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了得到函數(shù)y＝log2的圖象，可將函數(shù)y＝log2x的圖象上所有的點(diǎn)(　　)

A．縱坐標(biāo)縮短到原來的，橫坐標(biāo)不變，再向右平移1個單位

B．縱坐標(biāo)縮短到原來的，橫坐標(biāo)不變，再向左平移1個單位

C．橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍，縱坐標(biāo)不變，再向左平移1個單位

D．橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍，縱坐標(biāo)不變，再向右平移1個單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


(1)證明f(x)是奇函數(shù)，并求其單調(diào)區(qū)間；

(2)分別計(jì)算f(4)－5f(2)g(2)和f(9)－5f(3)g(3)的值，并由此概括一個涉及函數(shù)f(x)、g(x)的對所有非零實(shí)數(shù)x都成立的等式，并證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


定義域?yàn)?i>D的函數(shù)f(x)同時滿足條件：①常數(shù)a、b滿足a<b，區(qū)間[a，b]⊆D，②使f(x)在[a，b]上的值域?yàn)閇ka，kb](k∈N*)，那么我們把f(x)叫做[a，b]上的“k級矩形”函數(shù)．函數(shù)f(x)＝x3是[a，b]上的“1級矩形”函數(shù)，則滿足條件的常數(shù)對(a，b)共有(　　)

A．1對                                                         B．2對

C．3對                                                         D．4對

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