精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

已知函數.
(Ⅰ)當時,試討論的單調性;
(Ⅱ)設,當時,若對任意,存在,使,求實數取值范圍.

(I) 當時,當時,在上,,在上,,函數上單調遞減,在上單調遞增;當時,函數單調遞減;當時,時,,函數上單調遞減;時,函數上單調遞增;時,函數上單調遞減;(II)實數取值范圍

解析試題分析:(I) 當時,試討論的單調性,首先確定定義域,可通過單調性的定義,或求導確定單調性,由于,含有對數函數,可通過求導來確定單調區(qū)間,對函數求導得,由此需對參數討論,分,三種情況,判斷導數的符號,從而得單調性;(II)設,當時,若對任意,存在,使,求實數取值范圍,由題意可知,當時,若對任意時,的最小值大于或等于當的最小值即可,由(I)知,當時,單調遞減,在單調遞增.,只需求出的最小值,由于本題屬于對稱軸不確定,需討論,從而確定實數取值范圍.也可用分離參數法來求.
試題解析:(I) =)   3分
時,在上,,在上,,函數上單調遞減,在上單調遞增;    4分
時,,函數單調遞減;                   5分
時,時,,函數上單調遞減;時,,函數上單調遞增;時,,函數上單調遞減.     7分
(II)若對任意,存在,使成立,只需      9分
由(I)知,當時,單調遞減,在單調遞增.,     11分
法一:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數(k為常數,e=2.71828……是自然對數的底數),曲線在點處的切線與x軸平行。
(1)求k的值;
(2)求的單調區(qū)間;
(3)設,其中的導函數,證明:對任意,。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,為常數)
(1)當恒成立,求實數的取值范圍;
(2)若函數有對稱中心為A(1,0),求證:函數的切線在切點處穿過圖象的充要條件是恰為函數在點A處的切線.(直線穿過曲線是指:直線與曲線有交點,且在交點左右附近曲線在直線異側)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(I)若,求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)求證:
(Ⅲ)若函數的圖象在點處的切線的傾斜角為,對于任意的,函數的導函數)在區(qū)間上總不是單調函數,求的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,函數.
(Ⅰ)求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)求函數在區(qū)間上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)當時,求曲線處的切線方程;
(Ⅱ)設函數,求函數的單調區(qū)間;
(Ⅲ)若在上存在一點,使得成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(I)當a=1時,求函數f(x)的最小值;
(II)當a≤0時,討論函數f(x)的單調性;
(III)是否存在實數a,對任意的x1,x2(0,+∞),且x1≠x2,都有恒成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

,.
(Ⅰ)當時,求曲線處的切線的方程;
(Ⅱ)如果存在,使得成立,求滿足上述條件的最大整數;
(Ⅲ)如果對任意的,都有成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是二次函數,不等式的解集是(0,5),且f(x)在區(qū)間[-1,4]上的最大值是12.
(1)求的解析式;
(2)是否存在自然數m,使得方程=0在區(qū)間(m,m+1)內有且只有兩個不等的實數根?若存在,求出所有m的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案