設(shè)動點
到定點
的距離比到
軸的距離大
.記點
的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求點的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)圓M過,且圓心M在P的軌跡上,
是圓M
在
軸的截得的弦,當(dāng)M
運動時弦長
是否為定值?說明理由;
(Ⅲ)過作互相垂直的兩直線交曲線C于G、H、R、S,求四邊形面
的最小值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)動點到定點
的距離比它到
軸的距離大1,記點
的軌跡為曲線
.
(1)求點的軌跡方程;
(2)設(shè)圓過
,且圓心
在曲線
上,
是圓
在
軸上截得的弦,試探究當(dāng)
運動時,弦長
是否為定值?為什么?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)動點到定點
的距離比它到
軸的距離大
.記點
的軌跡為曲線
(1)求點的軌跡方程;
(2)設(shè)圓過
,且圓心
在
的軌跡上,
是圓
在
軸上截得的弦,當(dāng)
運動時弦長
是否為定值?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆上海市七校高二5月階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在直角坐標(biāo)系中,設(shè)動點
到定點
的距離與到定直線
的距離相等,記
的軌跡為
.又直線
的一個方向向量
且過點
,
與
交于
兩點,求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三四月模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)動點
到定點
的距離比到
軸的距離大
.記點
的軌跡為曲線C.
。á瘢┣簏c的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)圓M過,且圓心M在P的軌跡上,
是圓M 在
軸的截得的弦,當(dāng)M
運動時弦長
是否為定值?說明理由;
(Ⅲ)過作互相垂直的兩直線交曲線C于G、H、R、S,求四邊形面
的最小值.
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