函數(shù)f(x)=loga(ax2-x)在[2,4]上是增函數(shù),則a的取值范圍是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式<a<1或a>1
  2. B.
    a>1
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式<a<1
  4. D.
    0<a<數(shù)學(xué)公式
B
分析:先根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性確定函數(shù)g(x)=ax2-x的單調(diào)性,進(jìn)而分a>1和0<a<1兩種情況討論.
解答:令t(x)=ax2-x,則y=logata>0且a≠1,t(x)=ax2-x的對稱軸為x=
當(dāng)a>1時,t(x)在[2,4]上單調(diào)遞增,
∴t(2)=4a-2>0,t(4)=16a-4>0,
∴a>1
當(dāng)0<a<1時,t(x)在[2,4]上單調(diào)遞減,
∴t(2)>0,t(4)>0,≥4,此時a不存在
綜上所述:a>1
故選B.
點評:本題主要考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性和對數(shù)函數(shù)的真數(shù)一定大于0.答中容易漏掉定義域的考慮,解屬中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、設(shè)函數(shù)f(x)=logαx(a>0)且a≠1,若f(x1•x2…x10)=50,則f(x12)+f(x22)+…f(x102)等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log -
1
2
(x2-ax+3a)在[2,+∞)上是減函數(shù),則實數(shù)a的范圍是( 。
A、(-∞,4]
B、(-4,4]
C、(0,12)
D、(0,4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log 2(x2-x-2)
(1)求f(x)的定義域;
(2)當(dāng)x∈[3,4]時,求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)有三個命題:“①0<
1
2
<1.②函數(shù)f(x)=log 
1
2
x是減函數(shù).③當(dāng)0<a<1時,函數(shù)f(x)=logax是減函數(shù)”.當(dāng)它們構(gòu)成三段論時,其“小前提”是
(填序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•茂名二模)設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為D,若存在非零實數(shù)l使得對于任意x∈M(M⊆D),有x+l∈D,且f(x+l)≥f(x),則稱f(x)為M上的高調(diào)函數(shù).現(xiàn)給出下列命題:
①函數(shù)f(x)=log 
1
2
x為(0,+∞)上的高調(diào)函數(shù);
②函數(shù)f(x)=sinx為R上的高調(diào)函數(shù);
③如果定義域為[-1,+∞)的函數(shù)f(x)=x2為[-1,+∞)上的高調(diào)函數(shù),那么實數(shù)m的取值范圍是[2,+∞);
其中正確的命題的個數(shù)是( 。

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