將下列各式化簡或求值:
(1)
5x-
2
3
y
1
2
(-
1
4
x-1y
1
2
)(-
5
6
x
1
3
y-
1
6
)
;
(2)(lg2)2+lg20×lg5.
考點:對數(shù)的運算性質(zhì),有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的性質(zhì)和運算法則求解.
(2)利用對數(shù)的性質(zhì)和運算法則求解.
解答: 解:(1)
5x-
2
3
y
1
2
(-
1
4
x-1y
1
2
)(-
5
6
x
1
3
y-
1
6
)

=
24
5
×5×x-
2
3
+1-
1
3
×y
1
2
-
1
2
+
1
6

=24y
1
6

(2)(lg2)2+lg20×lg5
=(lg2)2+(1+lg2)(1-lg2)
=1.
點評:本題考查指數(shù)、對數(shù)的化簡求值,是基礎(chǔ)題,解題時要注意指數(shù)、對數(shù)的性質(zhì)和運算法則的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=lg(3-4x+x2)的定義域為M,求函數(shù)f(x)=2x+2-3•4x,x∈M的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=(
1
2
x-1的值域是(  )
A、(-1,+∞)
B、R
C、(0,+∞)
D、(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的前三項為1,
2
,2,則a7=( 。
A、4
B、8
2
C、4
2
D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求同時滿足下列兩個條件的復(fù)數(shù)Z;
(1)Z+
10
Z
是實數(shù),且1<Z+
10
Z
≤6;
(2)且Z的實部和虛部均為整數(shù),且虛部不為零.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若α,β均為銳角,且cos(
π
2
+α)=-
5
5
cos(
π
2
-β)=
10
10
,則α+β等于( 。
A、
π
4
B、
4
C、
π
6
D、
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={y|y=(
1
2
)
x
}
,N={x|y=
x
32
}
,則M∩N=(  )
A、{(2,
1
4
)}
B、{t|t>0}
C、{t|t≥0}
D、{2,
1
4
}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

?x0∈R,x02-2x0+1>0的否定是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線x+2y-4=0與拋物線y2=4x相交于A、B兩點,O是坐標(biāo)原點,試在拋物線的弧
AOB
上求一點P,使△PAB面積最大.

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