深圳科學(xué)高中致力于培養(yǎng)以科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)見長的創(chuàng)新型高中學(xué)生,“工程技術(shù)”專用教室是學(xué)校師生共建的創(chuàng)造者的平臺,該教室內(nèi)某設(shè)備D價值24萬元,D的價值在使用過程中逐年減少,從第2年到第5年,每年初D的價值比上年初減少2萬元;從第6年開始,每年初D的價值為上年初的25%,
(1)求第5年初D的價值a5
(2)求第n年初D的價值an的表達(dá)式;
(3)若設(shè)備D的價值an大于2萬元,則D可繼續(xù)使用,否則須在第n年初對D更新,問:須在哪一年初對D更新?
考點:數(shù)列的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)當(dāng)n≤5時,D的價值組成一個以24為首項、-2為公差的等差數(shù)列,可求第5年初D的價值a5;
(2)通過對n的分段討論,得到一個等差數(shù)列和一個等比數(shù)列,利用等差數(shù)列的通項公式及等比數(shù)列的通項公式求出第n年初D的價值an的表達(dá)式;
(3)利用分段函數(shù),建立不等式,即可求得結(jié)論.
解答: 解:(1)由題可知,當(dāng)n≤5時,D的價值組成一個以24為首項、-2為公差的等差數(shù)列,
所以a5=24-4×2=16(萬元)-----------------(4分)
(2)當(dāng)n≤5時,an=24-2(n-1)=-2n+26---------(6分)
由題可知,當(dāng)n≥5時,D的價值組成一個以16為首項、
1
4
為公比的等比數(shù)列,
所以當(dāng)n≤5時,an=a5•(
1
4
)n-5=16×(
1
4
)n-5=47-n
---------(8分)
所以an=
-2n+26,(1≤n≤5,n∈N*)
47-n.(n≥6,n∈N*)
-----------(9分)
(3)當(dāng)n≤5時,an>2恒成立;
當(dāng)n≤5時,由 47-n≤2得n>
13
2
=6
1
2
----------(13分)
答:須在第7年初對D更新.-----------(14分)
點評:本題考查等差數(shù)列的通項公式,前n項和公式、考查等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式、考查分段函數(shù),屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足an+1=2an(n∈N*),且a2,a4的等差中項為10.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn=2log2an,求
1
b1b2
+
1
b2b3
+
1
b3b4
+…+
1
bnbn+1
取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x||x-a|≤2},B={x|
2x+6
x+2
>1}.
(Ⅰ)求集合A和集合B;
(Ⅱ)若A⊆B,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(
32
×
3
)6
+(
2
 
4
3
-(-2008)0;
(2)lg
1
2
-lg
5
8
+lg12.5-log89×log278.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明家訂了一份報紙,寒假期間他收集了每天報紙送達(dá)時間的數(shù)據(jù),并繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.
(Ⅰ)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)信息,求出眾數(shù)x0;
(Ⅱ)小明的父親上班離家的時間y在上午7:00至7:30之間,而送報人每天在x0時刻前后半小時內(nèi)把報紙送達(dá)(每個時間點送達(dá)的可能性相等):
①求小明的父親在上班離家前能收到報紙(稱為事件A)的概率;
②求小明的父親周一至周五在上班離家前能收到報紙的天數(shù)X的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡:(a
2
3
b
1
2
)×(-3a
1
2
b
1
3
)÷(
1
3
a
1
6
b
5
6
)
;
(2)計算:(
9
4
)
1
2
-(-9.6)0-(
27
8
)-
2
3
+(
3
2
)-2+
6(π-4)6
+
5(π-4)5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx-(x-1)(ax-a+1)(a∈R).
(Ⅰ)若a=0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若x>1時,f(x)<0恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為常數(shù),a∈R,函數(shù)f(x)=x2+ax-lnx,g(x)=ex(其中e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)過坐標(biāo)原點O作曲線y=f(x)的切線,設(shè)切點為P(x0,y0),求x0的值;
(2)令F(x)=
f(x)
g(x)
,若函數(shù)F(x)在區(qū)間(0,1]上是單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

lg125+lg8+log337=
 

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