如圖,某工程要修建一條遂道,為了計(jì)算山兩側(cè)B與C的距離,由于地形的限制,需要取A和D兩個(gè)測(cè)量點(diǎn),現(xiàn)測(cè)的AD⊥CD,AD=100m,AB=140m,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求B與C之間的距離.(A,B,C,D在同一平面內(nèi))

解:在△ABD中,設(shè)BD=xm,∴BA2=BD2+AD2-2BC•AD•cos∠BDA
即1402=x2+1002-2×100×x×cos60°
∴x2-100x-9600=0
∴x1=160,x2=-60(舍去)
∴BD=160m
∵AD⊥CD,∴∠CDB=30°
由正弦定理得,,
m
即B與C之間的距離為米.
分析:在△ABD中,利用余弦定理,可求BD的長,再利用正弦定理,可求B與C之間的距離.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用正弦定理、余弦定理解決實(shí)際問題,解題的關(guān)鍵是確定三角形,正確運(yùn)用正弦、余弦定理,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某工程要修建一條遂道,為了計(jì)算山兩側(cè)B與C的距離,由于地形的限制,需要取A和D兩個(gè)測(cè)量點(diǎn),現(xiàn)測(cè)的AD⊥CD,AD=100m,AB=140m,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求B與C之間的距離.(A,B,C,D在同一平面內(nèi))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省開封高中2012屆高三第一次定位測(cè)試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

如圖,某工程要修建一條遂道,為了計(jì)算山兩側(cè)B與C的距離,由于地形的限制,需要取A和D兩個(gè)測(cè)量點(diǎn),現(xiàn)測(cè)的AD⊥CD,AD=100 m,AB=140 m,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求B與C之間的距離.(A,B,C,D在同一平面內(nèi))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省開封高中2012屆高三第一次定位測(cè)試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

如圖,某工程要修建一條遂道,為了計(jì)算山兩側(cè)B與C的距離,由于地形的限制,需要取A和D兩個(gè)測(cè)量點(diǎn),現(xiàn)測(cè)的AD⊥CD,AD=100 m,AB=140 m,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求B與C之間的距離.(A,B,C,D在同一平面內(nèi))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

如圖,某工程要修建一條遂道,為了計(jì)算山兩側(cè)B與C的距離,由于地形的限制,需要取A和D兩個(gè)測(cè)量點(diǎn),現(xiàn)測(cè)的AD⊥CD,AD=100m,AB=140m,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求B與C之間的距離.(A,B,C,D在同一平面內(nèi))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案