【題目】在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用同一滑輪組做實(shí)驗(yàn),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 拉力F/N | 鉤碼重G/N | 繩的自由端移動(dòng)距離S/m | 鉤碼上升高度h/m | 機(jī)械效率η |
1 | 0.5 | 2.0 | 0.50 | 0.10 | η1 |
2 | 0.7 | 3.0 | 0.60 | 0.12 | 85.7% |
(1)滑輪組至少由_____個(gè)滑輪組成,表中的η1=_____。
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果分析可以看出:用同一個(gè)滑輪組,_____,滑輪組機(jī)械效率就越高。
(3)若不計(jì)繩重和摩擦,上述實(shí)驗(yàn)中將不同的鉤碼提升到相同的高度,則額外功W1_____W2(填>、<或=)
【答案】4 80% 鉤碼越重 =
【解析】
(1)根據(jù)s=nh確定動(dòng)滑輪和定滑輪的最少個(gè)數(shù);根據(jù)η==求出第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;(2)比較1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從而得出滑輪組機(jī)械效率與鉤碼重力的關(guān)系。(3)不計(jì)繩重和摩擦,克服動(dòng)滑輪做的功是額外功。
(1)根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,n===5,即承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為5,則至少需要2個(gè)動(dòng)滑輪和2個(gè)定滑輪且最后一段由動(dòng)滑輪繞出來(lái);根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,η1====80%;(2)比較1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,用同一滑輪組,鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越高。(3)不計(jì)繩重和摩擦,則實(shí)驗(yàn)中的額外功是克服動(dòng)滑輪重力所做的功,那么將不同的鉤碼提升的相同的高度,則W1=W2=G動(dòng)h。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是汽車的導(dǎo)電鏈。有關(guān)汽車帶電及導(dǎo)電的說(shuō)法中正確的是( 。
A. 汽車行駛時(shí)與空氣摩擦起電,這個(gè)過(guò)程中創(chuàng)造了電荷
B. 車體帶電后,開(kāi)關(guān)車門時(shí)經(jīng)常“觸電”是因?yàn)槿梭w是絕緣體
C. 如果車體帶負(fù)電,導(dǎo)電鏈中電流方向是從車體到大地
D. 用干毛巾擦車玻璃后,玻璃更易吸附灰塵是因?yàn)閹щ婓w可以吸引輕小物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓12V,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”,R=20Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S、Sl、S2都閉合時(shí),電路總電流為1A,則R0=_____Ω;當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,Sl、S2斷開(kāi),燈泡L與R是_____聯(lián),此時(shí)燈泡L的亮度與正常發(fā)光時(shí)的亮度相比_____(選填“相同”、“更亮”或“較暗”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)出現(xiàn)圖中情況時(shí),為了讓杠桿平衡,可以
A. 將左邊的平衡螺母向左調(diào) B. 將右邊的平衡螺母向右調(diào)
C. 將左邊的鉤碼向左移動(dòng) D. 將右邊的鉤碼向右移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示在山區(qū)汽車沿著盤山公路,可以駛上高聳入云的云峰,上山的公路為什么修得彎彎曲曲如盤龍,而不是從山下直通山頂?盤上公路相當(dāng)于_____,可以省力,假設(shè)從山底到山頂?shù)墓烽L(zhǎng)2000m,山高300m,一輛總重5t的客車勻速由山底開(kāi)往山頂,牽引力保持2.5×l04N不變,客車在行駛過(guò)程中受到的摩擦阻力_____牽引力(填“大于”“等于”“小于”),這段盤山公路的效率為_____。
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【題目】某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源,電壓表量程為“0~15 V”、電流表量程為“0~0.6A”,小燈泡標(biāo)有“6V 、1.2W”字樣,R0為20Ω的定值電阻。興趣小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化,描繪出U-I關(guān)系圖,如圖(乙)所示。當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),通過(guò)電流表的電流是 _________ A;當(dāng)燈泡兩端的電壓為3V時(shí),燈泡能發(fā)光,此時(shí)燈泡燈絲的電阻是 _________ Ω;調(diào)節(jié)電源電壓,當(dāng)小燈泡與定值電阻R0消耗的總功率為0.8W時(shí),此時(shí)的電源電壓為________ V,小燈泡的實(shí)際電功率是 _______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)。他使用的器材有:兩節(jié)新干電池,三個(gè)定值電阻:R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω,標(biāo)有“15Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器,電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。
(1)小明將5Ω的電阻接入電路,正確連接好電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示)為 _________ A。
(2)①小明將R2替換R1接入電路,接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是 _________ ,讀出電流表的示數(shù)。
②小明將R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,R3兩端的電壓始終無(wú)法達(dá)到1.5V。經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤,各元件均完好。在不改變電路和器材的前提下,怎樣改進(jìn)以便完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出你的辦法 _________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用動(dòng)滑輪提升重物,不計(jì)繩重和摩擦。下列說(shuō)法正確的是
A. 可以省力
B. 可以改變力的方向
C. 可以省功
D. 提的物體越重,機(jī)械效率越低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上,開(kāi)始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng),然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下.(回答下列小題請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào))
A.受到方向向右的摩擦力;B.受到方向向左的摩擦力;C.不受力
(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為________;
(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為________;
(3)當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為________.
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