分析 先根據(jù)導數(shù)的幾何意義寫出函數(shù)f(x)在點A、B處的切線方程,再利用兩直線重合的充要條件列出關(guān)系式,從而得出a=-lnx2-($\frac{1}{2{x}_{2}}$-1)2-($\frac{1}{2{x}_{2}}$-1)+$\frac{7}{4}$,最后利用導數(shù)研究它的單調(diào)性和最值,即可得出a的取值范圍.
解答 解:當x<0時,f(x)=x2+x+$\frac{3}{4}$的導數(shù)為f′(x)=2x+1;
當x>0時,f(x)=lnx+a的導數(shù)為f′(x)=$\frac{1}{x}$,
設(shè)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))為該函數(shù)圖象上的兩點,且x1<x2,
當x1<x2<0,或0<x1<x2時,f′(x1)≠f′(x2),故x1<0<x2,
當x1<0時,函數(shù)f(x)在點A(x1,f(x1))處的切線方程為y-(x12+x1+$\frac{3}{4}$)=(2x1+2)(x-x1);
當x2>0時,函數(shù)f(x)在點B(x2,f(x2))處的切線方程為y-a-lnx2=$\frac{1}{{x}_{2}}$(x-x2);
兩直線重合的充要條件是$\frac{1}{{x}_{2}}$=2x1+2①,a+lnx2-1=-x12+$\frac{3}{4}$-x1②,
由①及x1<0<x2得0<$\frac{1}{{x}_{2}}$<2,由①②得a=-lnx2-($\frac{1}{2{x}_{2}}$-1)2-($\frac{1}{2{x}_{2}}$-1)+$\frac{7}{4}$
=ln$\frac{1}{{x}_{2}}$-$\frac{1}{4}$($\frac{1}{{x}_{2}}$-2)2-$\frac{1}{2}$($\frac{1}{{x}_{2}}$-2)+$\frac{7}{4}$,
令t=$\frac{1}{{x}_{2}}$,則0<t<2,且a=lnt-$\frac{1}{4}$t2+$\frac{1}{2}$t+$\frac{7}{4}$,
設(shè)h(t)=lnt-$\frac{1}{4}$t2+$\frac{1}{2}$t+$\frac{7}{4}$,(0<t<2)
則h′(t)=$\frac{1}{t}$-$\frac{1}{2}$t+$\frac{1}{2}$>0,∴h(t)在(0,2)為增函數(shù),
則h(t)<h(2)=ln2+$\frac{11}{4}$,∴a<ln2+$\frac{11}{4}$,
∴若函數(shù)f(x)的圖象在點A,B處的切線重合,
a的取值范圍是(-∞,ln2+$\frac{11}{4}$).
故答案為:(-∞,ln2+$\frac{11}{4}$).
點評 本題主要考查了導數(shù)的幾何意義等基礎(chǔ)知識,考查了推理論證能力、運算能力、創(chuàng)新意識,考查了函數(shù)與方程、分類與整合、轉(zhuǎn)化與化歸等思想方法.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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