統(tǒng)計(jì)中有一個(gè)非常有用的統(tǒng)計(jì)量，用它的大小可以確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”，下表是反映甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計(jì)成績(jī)后的2×2列聯(lián)表.

 

不及格

及格

總計(jì)

甲班

12

33

45

乙班

9

36

45

總計(jì)

21

69

90

則的值為（  ）

A．0.559           B．0.456           C．0.443         D．0.4

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

統(tǒng)計(jì)中有一個(gè)非常有用的統(tǒng)計(jì)量k2，用它的大小可以確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”，下表是反映甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計(jì)成績(jī)后的2×2列聯(lián)表．
不及格 及格 總計(jì)
甲班 12 33 45
乙班 9 36 45
總計(jì) 21 69 90
則k2的值為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

統(tǒng)計(jì)中有一個(gè)非常有用的統(tǒng)計(jì)量k2，用它的大小可以確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”，下表是反映甲、乙兩個(gè)平行班（甲班A老師教，乙班B老師教）進(jìn)行某次數(shù)學(xué)考試，按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計(jì)成績(jī)后的2×2列聯(lián)表．
  不及格 及格 總計(jì)
甲班（A教） 4 36 40
乙班（B教） 16 24 40
總計(jì) 20 60 80
根據(jù)k2的值，你認(rèn)為不及格人數(shù)的多少與不同老師執(zhí)教有關(guān)系的把握大約為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013屆湖南省高二上期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

統(tǒng)計(jì)中有一個(gè)非常有用的統(tǒng)計(jì)量，用它的大小可以確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”，下表是反映甲、乙兩個(gè)平行班(甲班A老師教, 乙班B老師教)進(jìn)行某學(xué)科測(cè)試，按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計(jì)成績(jī)后的2×2列聯(lián)表.

 

 

不及格

及格

總計(jì)

甲班(A教)

4

36

40

乙班(B教)

16

24

40

總計(jì)

20

60

80

 

經(jīng)計(jì)算＝9.6,　你認(rèn)為不及格人數(shù)的多少與不同老師執(zhí)教有關(guān)系的把握大約為(  　  )

下面的臨界值表供參考：                

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

A．99.5%     B．99.9%    C．95%    D．無充分依據(jù).

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013屆山東省冠縣一中高二下學(xué)期期中學(xué)分認(rèn)定文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

統(tǒng)計(jì)中有一個(gè)非常有用的統(tǒng)計(jì)量，用它的大小可以確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”，下表是反映甲、乙兩個(gè)平行班(甲班A老師教, 乙班B老師教)進(jìn)行某次數(shù)學(xué)考試，按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計(jì)成績(jī)后的2×2列聯(lián)表.

 

不及格

及格

總計(jì)

甲班(A教)

4

36

40

乙班(B教)

16

24

40

總計(jì)

20

60

80

根據(jù)的值,你認(rèn)為不及格人數(shù)的多少與不同老師執(zhí)教有關(guān)系的把握大約為

A．99.5%     B．99.9%    C．95%    D．無充分依據(jù).

 

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