如果下面所給出的程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是720，那么程序中的“條件”應(yīng)為（　�。�
分析：先根據(jù)輸出的結(jié)果推出循環(huán)體執(zhí)行的次數(shù)，再根據(jù)s=1×10×9×8=720得到程序中UNTIL后面的“條件”．
解答：解：因?yàn)檩敵龅慕Y(jié)果是720，即s═1×10×9×8，需執(zhí)行3次，
則程序中UNTIL后面的“條件”應(yīng)為i＜8．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了直到型循環(huán)語(yǔ)句，語(yǔ)句的識(shí)別問(wèn)題是一個(gè)逆向性思維，一般認(rèn)為學(xué)習(xí)是從算法步驟（自然語(yǔ)言）至程序框圖，再到算法語(yǔ)言（程序）．如果將程序擺在我們的面前時(shí)，從識(shí)別逐個(gè)語(yǔ)句，整體把握，概括程序的功能．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009－2010學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型：013

如果下面所給出的程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是720，那么程序中的“條件”應(yīng)為

[　　]
A．

i＞9

B．

i＜7

C．

i＜＝8

D．

i＜8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

同學(xué)們會(huì)面對(duì)一個(gè)共同的問(wèn)題，就是有時(shí)有太多的事情要做．例如，你可能面臨好幾門課的作業(yè)的最后期限，你如何合理安排以確保每門課的作業(yè)都能如期完成？如果根本不可能全部按期完成，你怎么辦？

　　這里給出的霍奇森(Hodgson)算法，可以使得遲交作業(yè)的數(shù)目減到最�。@一算法已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)安排的實(shí)踐中．

假設(shè)你知道各項(xiàng)作業(yè)的到期日，并且知道或能估計(jì)出完成每項(xiàng)作業(yè)將花費(fèi)的時(shí)間，下面是這個(gè)算法的自然語(yǔ)言表述：

　　第一步　把這些作業(yè)按到期日的順序從左到右排列，從最早到期的到最晚到期的；

　　第二步　假設(shè)從左到右一項(xiàng)一項(xiàng)做這些作業(yè)的話，計(jì)算出從開始到完成某一項(xiàng)作業(yè)時(shí)所花的時(shí)間．依次做此計(jì)算直到完成了所列表中的全部作業(yè)而沒(méi)有一項(xiàng)作業(yè)會(huì)超期，停止；或你算出某項(xiàng)作業(yè)將會(huì)超期，繼續(xù)第三步；

　　第三步　考慮第一項(xiàng)將會(huì)超期的作業(yè)以及它左邊的所有作業(yè)，從中取出花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的那項(xiàng)作業(yè)，并把它從表中去掉；

　　第四步　回到第二步，并重復(fù)第二到四步，直到做完．

　　根據(jù)上表，按霍奇森算法，寫出程序框圖和程序．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如果下面所給出的程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是720，那么程序中的“條件”應(yīng)為


  1. A.
    i＞9
  2. B.
    i＜7
  3. C.
    i＜=8
  4. D.
    i＜8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

如果下面所給出的程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是720，那么程序中的“條件”應(yīng)為（ ）

A．i＞9
B．i＜7
C．i＜=8
D．i＜8

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