已知是兩條不同的直線，是兩個(gè)不同的平面（ ）

A．若且，則與不會(huì)垂直；

B．若是異面直線，且，，則與不會(huì)平行；

C．若是相交直線且不垂直，，則與不會(huì)垂直；

D．若是異面直線，且，，則與不會(huì)平行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西省渭南市高三上第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•鄭州三模）定義在（0，）上的函數(shù)f（x），f′（x）是它的導(dǎo)函數(shù)，且恒有f（x）＜f′（x）tanx成立，則（ ）

A．f（）＞f（）

B．f（1）＜2f（）sin1

C．f（）＞f（）

D．f（）＜f（）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省南通市高三上第三次調(diào)研文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•如皋市月考）已知非零數(shù)列{an}滿足a1=1，anan+1=an﹣2an+1（n∈N*）．

（1）求證：數(shù)列是等比數(shù)列；

（2）若關(guān)于n的不等式＜m﹣3有解，求整數(shù)m的最小值；

（3）在數(shù)列中，是否存在首項(xiàng)、第r項(xiàng)、第s項(xiàng)（1＜r＜s≤6），使得這三項(xiàng)依次構(gòu)成等差數(shù)列？若存在，求出所有的r、s；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆重慶市高三上學(xué)期一診模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

【選修4-5：不等式選講】

已知函數(shù)．

（1）請(qǐng)寫出函數(shù)在每段區(qū)間上的解析式，并在圖上的直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)的圖象；

（2）若不等式對(duì)任意的實(shí)數(shù)恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上周末練習(xí)理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

圓：的圓心到直線的距離 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期周日測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某公司招聘來名員工，平均分配給下屬的甲、乙兩個(gè)部門，其中兩名英語翻譯人員不能分在同一個(gè)部門，另外三名電腦編程人員也不能全分在同一個(gè)部門，則不同的分配方案共有（ ）

A．種 B．種 C．種 D．種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

直線的傾斜角是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南省玉溪市高三第四次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

直線與圓相切，則的值是（ ）

A．－2或12 B．2或－12

C．－2或－12 D．2或12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市一中高一上第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008秋•濟(jì)南期末）如圖，已知正四棱錐P﹣ABCD的底邊長(zhǎng)為6、側(cè)棱長(zhǎng)為5．求正四棱錐P﹣ABCD的體積和側(cè)面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案