【題目】函數(shù),其中,.
(1)若為定值,求的最大值;
(2)求證:對(duì)任意,有 ;
(3)若,,求證:對(duì)任意,直線(xiàn)與曲線(xiàn)有唯一公共點(diǎn).
【答案】(1)(2)見(jiàn)證明;(3)見(jiàn)證明;
【解析】
(1)n看作常數(shù),函數(shù)求導(dǎo)后令導(dǎo)數(shù)等于零,可得,可知函數(shù)在處有極大值,可得函數(shù)最大值(2)取得,利用放縮法得 ,再根據(jù)裂項(xiàng)相消法求和即可(3)要證明當(dāng),時(shí),關(guān)于的方程有唯一解,令,即證明有唯一零點(diǎn),再利用導(dǎo)數(shù)得函數(shù)單調(diào)性,極值確定函數(shù)大致圖象,證明只有唯一零點(diǎn)即可.
(1)為定值,故,令,得,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),函數(shù)有極大值 ,也是最大值,所以.
(2)由前一問(wèn)可知,取得,于是
.
(3)要證明當(dāng),時(shí),關(guān)于的方程有唯一解,令,即證明有唯一零點(diǎn),先證明存在零點(diǎn),再利用導(dǎo)數(shù)得函數(shù)單調(diào)性,極值確定函數(shù)只有唯一零點(diǎn).
我們先證三個(gè)引理
【引理1】
(由第1問(wèn)取即可)
【引理2】
(由【引理1】變形得到)
【引理3】
(可直接證明也可由【引理2推出】
證明:.
下面我們先證明函數(shù)存在零點(diǎn),先由【引理2】得到:
.
令,可知.再由【引理3】得到,于是
.
令,且,可知.由連續(xù)性可知該函數(shù)一定存在零點(diǎn).
下面我們開(kāi)始證明函數(shù)最多只能有一個(gè)零點(diǎn).我們有
.
令,則,則在遞增,在遞減,即.
當(dāng)時(shí),有恒成立,在上遞增,所以最多一個(gè)零點(diǎn).
當(dāng)時(shí),令,,即,于是
.
再令,由【引理1】可以得到.
因此函數(shù)在遞增,遞減,遞增,時(shí),有極大值但其極大值,所以最多只有一個(gè)零點(diǎn).
綜上,當(dāng),時(shí),函數(shù)與的圖像有唯一交點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和, 是等差數(shù)列,且.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令.求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且函數(shù)奇函數(shù)而非偶函數(shù).
(1)寫(xiě)出的單調(diào)性(不必證明);
(2)當(dāng)時(shí),的取值范圍恰為,求與的值;
(3)設(shè)是否存在實(shí)數(shù)使得函數(shù)有零點(diǎn)?若存在,求出實(shí)數(shù)的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市某機(jī)構(gòu)為了調(diào)查該市市民對(duì)我國(guó)申辦年足球世界杯的態(tài)度,隨機(jī)選取了位市民進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
支持 | 不支持 | 合計(jì) | |
男性市民 | |||
女性市民 | |||
合計(jì) |
(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù),把表格數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;
(2)利用(1)完成的表格數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(i)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為支持申辦足球世界杯與性別有關(guān);
(ii)已知在被調(diào)查的支持申辦足球世界杯的男性市民中有位退休老人,其中位是教師,現(xiàn)從這位退休老人中隨機(jī)抽取人,求至多有位老師的概率.
附:,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在三棱拄中,側(cè)面,已知,,.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)試在棱(不包含端點(diǎn))上確定一點(diǎn)的位置,使得;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求和平面所成角正弦值的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐中,平面平面,四邊形為直角梯形,∥,,,,,為的中點(diǎn).
(1)求證:∥平面;
(2)若點(diǎn)在線(xiàn)段上,滿(mǎn)足,求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】呼和浩特市地鐵一號(hào)線(xiàn)于2019年12月29日開(kāi)始正式運(yùn)營(yíng)有關(guān)部門(mén)通過(guò)價(jià)格聽(tīng)證會(huì),擬定地鐵票價(jià)后又進(jìn)行了一次調(diào)查.調(diào)查隨機(jī)抽查了50人,他們的月收入情況與對(duì)地鐵票價(jià)格態(tài)度如下表:
月收入(單位:百元) | ||||||
認(rèn)為票價(jià)合理的人數(shù) | 1 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 |
認(rèn)為票價(jià)偏高的人數(shù) | 4 | 8 | 12 | 5 | 2 | 1 |
(1)若以區(qū)間的中點(diǎn)值作為月收入在該區(qū)間內(nèi)人的人均月收入求參與調(diào)查的人員中“認(rèn)為票價(jià)合理者”的月平均收入與“認(rèn)為票價(jià)偏高者”的月平均收入的差是多少(結(jié)果保留2位小數(shù));
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面列聯(lián)表分析是否有的把握認(rèn)為“月收入以5500元為分界點(diǎn)對(duì)地鐵票價(jià)的態(tài)度有差異”
月收入不低于5500元人數(shù) | 月收入低于5500元人數(shù) | 合計(jì) | |
認(rèn)為票價(jià)偏高者 | |||
認(rèn)為票價(jià)合理者 | |||
合計(jì) |
附:
0.05 | 0.01 | |
3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在與時(shí)都取得極值.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)若對(duì)任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)各事件發(fā)生的概率判斷正確的是( )
A.某學(xué)生在上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)4個(gè)路口,假設(shè)在各路口是否遇到紅燈是相互獨(dú)立的,遇到紅燈的概率都是,那么該生在上學(xué)路上到第3個(gè)路口首次遇到紅燈的概率為
B.三人獨(dú)立地破譯一份密碼,他們能單獨(dú)譯出的概率分別為,,,假設(shè)他們破譯密碼是彼此獨(dú)立的,則此密碼被破譯的概率為
C.甲袋中有8個(gè)白球,4個(gè)紅球,乙袋中有6個(gè)白球,6個(gè)紅球,從每袋中各任取一個(gè)球,則取到同色球的概率為
D.設(shè)兩個(gè)獨(dú)立事件A和B都不發(fā)生的概率為,A發(fā)生B不發(fā)生的概率與B發(fā)生A不發(fā)生的概率相同,則事件A發(fā)生的概率是
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