記函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)為y=f-1(x)如果函數(shù)y=f(x)的圖象過點(0,1),那么函數(shù)y=f-1(x)+1的圖象過點(  )
分析:由題意結合原函數(shù)與反函數(shù)的對稱性知y=f-1(x)必過點(1,0),從而可得函數(shù)y=f-1(x)+1的圖象過哪一個定點.
解答:解:∵y=f(x)的圖象過點(0,1),
∴其反函數(shù)y=f-1(x)必過點(1,0),即f-1(1)=0,
∴y=f-1(x)+1的圖象過點(1,1).
故選A.
點評:本題考查反函數(shù)的概念,理解互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的定義域與值域之間的關系(互換)是關鍵,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①“向量
a
,
b
的夾角為銳角”的充要條件是“
a
b
>0”;
②如果f(x)=lgx,則對任意的x1、x2∈(0,+∞),且x1≠x2,都有f(
x1+x2
2
)>
f(x1)+f(x2)
2
;
③設f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[a,b]上的兩個函數(shù),若對任意x∈[a,b],都有|f(x)-g(x)|≤1成立,則稱f(x)和g(x)在[a,b]上是“密切函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為“密切區(qū)間”.若f(x)=x2-3x+4與g(x)=2x-3在[a,b]上是“密切函數(shù)”,則其“密切區(qū)間”可以是[2,3];
④記函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)為y=f-1(x),要得到y(tǒng)=f-1(1-x)的圖象,可以先將y=f(x)的圖象關于直線y=x做對稱變換,再將所得的圖象關于y軸做對稱變換,再將所得的圖象沿x軸向左平移1個單位,即得到y(tǒng)=f-1(1-x)的圖象.
其中真命題的序號是
 
.(請寫出所有真命題的序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
1
2
ax2+(a-1)x
(a∈R且a≠0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ) 記函數(shù)y=F(x)的圖象為曲線C.設點A(x1,y1),B(x2,y2)是曲線C上的不同兩點,如果在曲線C上存在點M(x0,y0),使得:①x0=
x1+x2
2
;②曲線C在M處的切線平行于直線AB,則稱函數(shù)F(x)存在“中值相依切線”.
試問:函數(shù)f(x)是否存在“中值相依切線”,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函致f (x)=x3+bx2+cx+d.
(I)當b=0時,證明:曲線y=f(x)與其在點(0,f(0))處的切線只有一個公共點;
(Ⅱ)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線為12x+y-13=0,記函數(shù)y=f(x)的兩個極值點為x1,x2,當x1+x2=2時,求f(x1)+f(x2).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=mx3+nx2(m,n∈R,m≠0),函數(shù)y=f(x)的圖象在點(2,f(2))處切線與x軸平行,
(1)用關于m的代數(shù)式表示n;
(2)求函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間;
(3)若x1>2,記函數(shù)y=f(x)的圖象在點M(x1,f(x1))處的切線l與x軸的交點為(x2,0),證明:x2≥3.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•上海)記函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)為y=f-1(x).如果函數(shù)y=f(x)的圖象過點(1,0),那么函數(shù)y=f-1(x)+1的圖象過點(  )

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