【題目】設(shè)a>0,b>0,
A.若2a+2a=2b+3b,則a>b B.若2a+2a=2b+3b,則a<b
C.若2a-2a=2b-3b,則a>b D.若2a-2a=2b-3b,則a<b
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線m、n和平面α,在下列給定的四個(gè)結(jié)論中,m∥n的一個(gè)必要但不充分條件是
A.m∥α,n∥α B.m⊥α,n⊥α
C.m∥α,nα D.m、n與α所成的角相等
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三名同學(xué)中只有一人考了滿分,當(dāng)他們被問到誰考了滿分時(shí),回答如下:
甲說:丙沒有考滿分;乙說:是我考的;丙說:甲說的是真話.
事實(shí)證明:在這三名同學(xué)中,只有一人說的是假話,那么得滿分的同學(xué)是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲或乙
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.參加2015年4月尼泊爾大地震救援的所有國家組成一個(gè)集合
B.衡水中學(xué)年齡較小的學(xué)生組成一個(gè)集合
C.{1,2,3}與{2,1,3}是不同的集合
D.由1,0,5,1,2,5組成的集合有六個(gè)元素
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,6},則UA=( )
A.{1,3, 5,6} B.{2,3,7}
C.{2,4,7} D.{2,5,7}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】a,b,c不全為零等價(jià)為 ( )
A.a,b,c均不為0
B.a,b,c中至多有一個(gè)為0
C.a,b,c中至少有一個(gè)為0
D.a,b,c中至少有一個(gè)不為0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)和g(x)分別是R上的偶函數(shù)和奇函數(shù),則下列結(jié)論恒成立的是( )
A. f(x)+|g(x)|是偶函數(shù) B. f(x)-|g(x)|是奇函數(shù)
C. |f(x)|+g(x)是偶函數(shù) D. |f(x)|-g(x)是奇函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】命題“若a>b,則a+c>b+c”的逆命題是( 。
A. 若a>b,則a+c≤b+c
B. 若a+c≤b+c,則a≤b
C. 若a+c>b+c,則a>b
D. 若a≤b,則a+c≤b+c
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