已知向量
a
,
b
滿足|
a
|=|
b
|≠0,且關(guān)于x的函數(shù)f(x)=
1
6
x3+
1
2
|
a
|x2+
a
b
x+2014在R上有極值,則
a
b
的夾角θ的取值范圍為(  )
A、(0,
π
3
]
B、(
π
2
,π]
C、(
π
3
,π]
D、(
π
3
,
3
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,平面向量數(shù)量積的運算
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)在實數(shù)上有極值求出導(dǎo)函數(shù),使得導(dǎo)函數(shù)等于零有解,即一元二次方程有解,判別式大于零,得到不等關(guān)系,把不等關(guān)系代入夾角公式,得到夾角余弦的范圍,求出角的范圍.
解答: 解:∵f(x)=
1
6
x3+
1
2
|
a
|x2+
a
b
x+2014,
∴f′(x)=
1
2
x2+|
a
|x+
a
b

∵函數(shù)在實數(shù)上有極值,
∴△=|
a
|2-2
a
b
>0,
∵|
a
|=|
b
|≠0,
∴cosθ<
1
2
,
∴θ∈(
π
3
,π],
故選:C.
點評:啟發(fā)學(xué)生在理解數(shù)量積的運算特點的基礎(chǔ)上,逐步把握數(shù)量積的運算律,引導(dǎo)學(xué)生注意數(shù)量積性質(zhì)的相關(guān)問題的特點,以熟練地應(yīng)用數(shù)量積的性質(zhì).?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={x|x≤1},P={x|x>t},若M∩P≠∅,則實數(shù)t應(yīng)該滿足的條件是(  )
A、t>1B、t≥1
C、t<1D、t≤1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:對任意x>0,
x
x2+3x+1
≤a恒成立,若¬P是假命題 則a取值范圍
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的奇函數(shù)f(x)=a+
1
1+4x

(1)求a的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)的單調(diào)性并用定義給予證明;
(3)若對任意的t∈[1,+∞),不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
1
5
x-log5x,若實數(shù)x0是方程f(x)=0的解,且0<x1<x0,則f(x1)的值( 。
A、恒為正B、等于零
C、恒為負(fù)D、不大于零

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=log2(ax-1)在區(qū)間(2,+∞)上是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a=log32,則log38-2log36=
 
(用a表示)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線x2=4y上一點A的縱坐標(biāo)為4,則點A與拋物線焦點的距離為( 。
A、2B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

知二次函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+1(a∈z),在區(qū)間(-2,-1)上恰有一個零點,解不等式f(x)>1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案