已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0,它的前n項和為Sn,若S5=70,且a2,a7,a22成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設數(shù)列{
1
Sn
}
的前n項和為Tn,求證:Tn
3
8
考點:數(shù)列的求和,等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)依題意,列出關于等差數(shù)列{an}的首項與公差的方程組,解之即可求得數(shù)列{an}的通項公式;
(2)由(1)可得Sn=2n2+4n,利用裂項法求和,從而可求得結論.
解答: 解:(1)由題意得
5a1+10d=70
(a1+6d)2=(a1+d)(a1+21d)

解得
a1=6
d=4
a1=14
d=0
(舍去)
,
∴an=4n+2;
(2)
1
Sn
=
1
2n2+4n
=
1
4
(
1
n
-
1
n+2
)

Tn=
3
8
-
1
4
(
1
n+1
+
1
n+2
)
,
Tn
3
8
點評:本題考查數(shù)列的求和,著重考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式,突出裂項法求和的考查,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(Ⅰ)若x=1是f(x)=tlnx-
x2
1+x
的一個極值點,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)證明:若a1a2…an=1,ai∈R+,n∈N*,則
n
i=1
ai2
1+ai
n
2

(Ⅲ)證明:若a1a2…an≥1,λ∈R+,ai∈R+,n∈N*,則
n
i=1
ai2
λ+ai
n
λ+1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的兩焦點與短軸的一個端點的連線構成等腰直角三角形,直線x+y+1=0與以橢圓C的右焦點為圓心,以
2
b為半徑的圓相切.
(1)求橢圓的方程.
(2)若過橢圓C的右焦點F作直線L交橢圓C于A,B兩點,交y軸于M點,且
MA
=λ1
AF,
MB
=λ2
BF
,求證:λ12為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

5位同學各自隨機從3個不同城市中選擇一個城市旅游,則3個城市都有人選的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù),按照點或小石子能排列的形狀對數(shù)進行分類,圖中的實心點的個數(shù)1、5、12、22、…,被稱為五角形數(shù),其中第1個五角形數(shù)記作a1=1,第2個五角形數(shù)記作a2=5,第3個五角形數(shù)記作a3=12,第4個五角形數(shù)記作a4=22,…,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,則a5=
 
,若an=92,則n=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a,b,c是空間三條直線,α,β是空間兩個平面,則下列命題中,命題不正確的是( 。
A、當c⊥α時,若α∥β,則c⊥β
B、當b?α時,若α⊥β,則b⊥β
C、當b?α,a?α且c是a在α內(nèi)的射影時,若a⊥b,則b⊥c
D、當b?α且c?α時,若b∥c,則c∥α

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是公比為2的等比數(shù)列,若a4=16,則a1=( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若方程2|x|=9-x2 在區(qū)間(k,k+1)(k∈Z)上有解,則所有滿足條件的實數(shù)k值的和為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設p:2x2-3x+1≤0,q:x2-(2a+1)x+a2+a≤0,若?p是?q的必要而不充分條件,則實數(shù)a的取值范圍是 ( 。
A、[0,
1
2
]
B、(0,
1
2
C、(-∞,0]∪[
1
2
,+∞)
D、(-∞,0)∪(
1
2
,+∞)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案