函數(shù)具有下列特征：，則的圖形可以是下圖中的（　�。�
B

試題分析：依題意，知為增函數(shù)，排除選項C、D，對于選項A，當時，函數(shù)為減函數(shù)，即，所以，與題意矛盾，排除A，則B正確.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)和，且.
（1）求函數(shù)，的表達式；
（2）當時，不等式在上恒成立，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

設函數(shù).
（Ⅰ）求的單調區(qū)間；
（Ⅱ）若，且在區(qū)間內存在極值，求整數(shù)的值.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知.
（1）求的極值，并證明：若有；
（2）設，且，，證明：，
若，由上述結論猜想一個一般性結論（不需要證明）；
（3）證明：若，則.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

方程x3－3x＝k有3個不等的實根, 則常數(shù)k的取值范圍是　　　　　　

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)（e為自然對數(shù)的底數(shù)）．
（Ⅰ）當時，求函數(shù)的單調區(qū)間；
（Ⅱ）若對于任意，不等式恒成立，求實數(shù)t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

設是R上的可導函數(shù)，且滿足，對任意的正實數(shù)，下列不等式恒成立的是
A．；　B．；
C．；　　　D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是函數(shù)的導函數(shù)的圖象，對此圖象，有如下結論：

①在區(qū)間（-2，1）內是增函數(shù)；
②在區(qū)間（1，3）內是減函數(shù)；
③在時，取得極大值；
④在時，取得極小值。
其中正確的是   　 ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在區(qū)間上的最大值是（   ）
A．-2B．0C．2D．4

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