已知a=(2sinx,1),b=(sinx+cosx,-1),設(shè)f(x)=a•b.
(1)求使f(x)≥1成立的x的取值集合;
(2)由y=f(x)的圖象經(jīng)過怎樣的變換可得到數(shù)學(xué)公式的圖象.

解:∵=(2sinx,1),=(sinx+cosx,-1),

(1)f(x)≥1,則,∴,

,∴x的取值集合為
(2)y=f(x)的圖象先橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍(縱坐標不變),再向左平移個單位,即可得到的圖象.
分析:(1)先利用向量的數(shù)量積運算,再利用二倍角公式、輔助角公式化簡函數(shù),利用f(x)≥1,結(jié)合正弦函數(shù)的圖象,即可得到結(jié)論;
(2)先進行周期變換,再進行相位變換,可得到的圖象.
點評:本題考查向量的數(shù)量積運算,考查三角函數(shù)的化簡,考查圖象的變換,周期化簡函數(shù)是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2sinx,m),
b
=(sinx+cosx,1),函數(shù)f(x)=
a
b
(x∈R),若f(x)的最大值為
2

(1)求m的值;
(2)若將f(x)的圖象向左平移n(n>0)個單位后,關(guān)于y軸對稱,求n的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2sinx,1),
b
=(m•cosx-sinx,+1),其中m>0,若f(x)=
a
b
,且最大值
2

(1)求m值.
(2)當(dāng)x.∈[0,
π
2
]
時,求f(x)值域.
(3)直線3x-y+c=0是否可能和f(x)圖象相切?敘述理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=(2sinx,1),b=(sinx+cosx,-1),設(shè)f(x)=a•b.
(1)求使f(x)≥1成立的x的取值集合;
(2)由y=f(x)的圖象經(jīng)過怎樣的變換可得到y=
2
sinx(x∈R)
的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2sinx,-cos2x),
b
=(6,-2+sinx),
c
=(
1
2
cosx,sinx).其中0≤x≤
π
2

(Ⅰ)若
a
b
,求sinx的值;
(Ⅱ)設(shè)f(x)=
a
•(
b
-
c
)+3
b
2
,求f(x)的最大值.

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