在等差數(shù)列{an}中,若a1+a4+a7=45,a2+a5+a8=39,則a3+a6+a9=(  )
A、33B、30C、27D、24
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)由a1+a4+a7=45,a2+a5+a8=39可得a4=15,a5=13,從而得到公差d=-2,進(jìn)而求a6,即可求得結(jié)論.
解答: 解:在等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q,則am+an=ap+aq,
∵a1+a4+a7=45,a2+a5+a8=39,
∴3a4=45,3a5=39,
即a4=15,a5=13,
∴公差d=a5-a4=13-15=-2,
∴a6=a5+d=13-2=11,
∴a3+a6+a9=3a6=3×11=33.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì),以及利用等差數(shù)列的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,要求熟練掌握等差數(shù)列的性質(zhì):在等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q,則am+an=ap+aq
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果點(diǎn)M(x,y)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,總滿足關(guān)系式
(x-4)2+y2
-
(x+4)2+y2
=6,點(diǎn)M的軌跡方程為
 
.(要求方程化為最簡(jiǎn)形式)

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在數(shù)列{an}中,a1=2,2an=2an-1+1,則a2009的值為( 。
A、1006B、1007
C、1008D、1009

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執(zhí)行如圖中的程序框圖,若輸出的結(jié)果為10,則判斷框中應(yīng)填(  )
A、i<3B、i<4
C、i<5D、i<6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列求導(dǎo)結(jié)果正確的是( 。
A、(1-x2)′=1-2x
B、(cos30°)′=-sin30°
C、[ln(2x)]′=
1
2x
D、(
x3
)′=
3
2
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)
sinθ
tanθ
>0時(shí),角θ為第(  )象限角.
A、角θ為第二或第三象限角
B、角θ為第三或第四象限角
C、角θ為第一或第三象限角
D、角θ為第一或第四象限角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求經(jīng)過(guò)圓x2+2x+y2=0的圓心G,且與直線x+y=0垂直的直線方程是( 。
A、x-y+1=0
B、x-y-1=0
C、x+y-1=0
D、x+y+1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程
x2
m+1
+
y2
m-2
=1表示雙曲線,則m取值范圍為( 。
A、(0,2)
B、(-2,1)
C、(-1,2)
D、(-∞,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
1
x
的圖象C是以x軸與y軸為漸近線的等軸雙曲線.
(1)求雙曲線C的頂點(diǎn)坐標(biāo)與焦點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)A1、A2為雙曲線C的兩個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)M(x0,y0)、N(y0,x0)是雙曲線C上不同的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn).求直線A1M與A2M交點(diǎn)的軌跡E的方程;
(3)設(shè)直線l過(guò)點(diǎn)P(0,4),且與雙曲線C交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)Q.當(dāng)
PQ
1
OA
2
OB
,且λ12=-8時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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