設(shè)有不同的直線a、b和不同的平面α、β、γ,給出下列三個(gè)命題:
①若a∥α,b∥α,則a∥b
②若a∥α,a∥β,則α∥β
③若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
【答案】分析:由題設(shè)條件,有不同的直線a、b和不同的平面α、β、γ,①若a∥α,b∥α,則a∥b,研究與同一平面平行的兩條直線之間的位置關(guān)系,由線線位置關(guān)系判斷.②若a∥α,a∥β,則α∥β,研究與同一直線平行的兩個(gè)平面之間的關(guān)系,由面面平行條件判斷. ③若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β,研究與 同一平面垂直的兩個(gè)平面之間的關(guān)系,面面平行的條件判斷.
解答:解:①若a∥α,b∥α,則a∥b.此命題不正確,因?yàn)榕c同一平面平行的兩條直線的位置關(guān)系可以是平行,相交,異面,故不能確定兩直線位置關(guān)系是平行;
②若a∥α,a∥β,則α∥β. 此命題不正確,因?yàn)榕c同一直線平行的兩個(gè)平面的位置關(guān)系可以是相交與平行,不能確定兩平面之間是平行關(guān)系;
③若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β,此命題不正確,因?yàn)榇怪庇谕黄矫娴膬蓚(gè)平面可能平行、相交,不能確定兩平面之間是平行關(guān)系;
綜上知,三個(gè)命題都是錯(cuò)誤的
故選A
點(diǎn)評:本題考查平面的基本性質(zhì)及推論,解題的關(guān)鍵是有著較強(qiáng)的空間感知能力及對空間中線面,面面,線線位置關(guān)系的理解與掌握,此類題是訓(xùn)練空間想像能力的題,屬于基本能力訓(xùn)練題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2000•上海)設(shè)有不同的直線a、b和不同的平面α、β、γ,給出下列三個(gè)命題:
①若a∥α,b∥α,則a∥b
②若a∥α,a∥β,則α∥β
③若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)有不同的直線a,b和不同的平面α,β.給出下列命題:
①若a∥α,b∥β,且a∥β,則a∥b         ②若a⊥α,b⊥β,且α⊥β,則a⊥b
③若a∥α,b∥β,且a∥b,則a∥β         ④若a⊥α,b⊥β,且a⊥b,則α⊥β其中正確的題號是
②④
②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2000•上海)設(shè)有不同的直線a、b和不同的平面α、β、γ,給出下列三個(gè)命題:
(1)若a∥α,b∥α,則a∥b.
(2)若a∥α,a∥β,則α∥β.
(3)若a∥γ,β∥γ,則a∥β.
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)有不同的直線a、b和不同的平面α、β、γ,給出下列三個(gè)命題:①若a∥α,b∥α,則a∥b;②若a∥α,a∥β,則α∥β;③若α∥γ,β∥γ,則α∥β.

其中正確命題的個(gè)數(shù)是(    )

A.0                      B.1                  C.2                    D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2000年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)有不同的直線a、b和不同的平面α、β、γ,給出下列三個(gè)命題:
(1)若a∥α,b∥α,則a∥b.
(2)若a∥α,a∥β,則α∥β.
(3)若a∥γ,β∥γ,則a∥β.
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.0
B.1
C.2
D.3

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