如圖所示的程序,輸出的結(jié)果是( )

A.2,5 B.4,5 C.11,5 D.7,5

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:2017屆寧夏高三理上期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,勘探隊員朝一座山行進,在前后兩處觀察山頂?shù)难鼋鞘?0度和45度,兩個觀察點之間的距離是,則此山的高度為 (用根式表示).

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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017年河北武邑中學高二文周考11.20數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

某大學為了解在校本科生對參加某項社會實踐活動的意向,擬采用分層抽樣的方法,從該校四個年級的本科生中抽取一個容量為300的樣本進行調(diào)查,已知該校一年級、二年級、三年級、四年級的本科生人數(shù)之比為4:5:5:6,則應(yīng)從一年級本科生中抽取 名學生.

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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017年河北武邑中學高二理周考11.20數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

未知數(shù)的個數(shù)多余方程個數(shù)的方程(組)叫做不定方程,最早提出不定方程的是我國的《九章算術(shù)》.實際生活中有很多不定方程的例子,例如“百雞問題”:公元五世紀末,我國古代數(shù)學家張丘建在《算經(jīng)》中提出了“百雞問題”:“雞母一,值錢三;雞翁一,值錢二;雞雛二,值錢一.百錢買百雞,問雞翁、母、雛各幾何?”

算法設(shè)計:

(1)設(shè)母雞、公雞、小雞數(shù)分別為、,則應(yīng)滿足如下條件:

;

(2)先分析一下三個變量的可能值.①的最小值可能為零,若全部錢用來買母雞,最多只能買33只,

的值為中的整數(shù).②的最小值為零,最大值為50.③的最小值為零,最大值為100.

(3)對、、三個未知數(shù)來說,取值范圍最少.為提高程序的效率,先考慮對的值進行一一列舉.

(4)在固定一個的值的前提下,再對值進行一一列舉.

(5)對于每個,怎樣去尋找滿足百年買百雞條件的.由于,值已設(shè)定,便可由下式得到:

(6)這時的,是一組可能解,它只滿足“百雞”條件,還未滿足“百錢”.是否真實解,還要看它們是否滿足,滿足即為所求解.

根據(jù)上述算法思想,畫出流程圖并用偽代碼表示.

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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017年河北武邑中學高二理周考11.20數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知框圖,則表示的算法是( )

A.求和

B.求和

C.求和

D.以上均不對

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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017年河北武邑中學高二理周考11.20數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列給出三個程序框圖,按條件結(jié)構(gòu);順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)正確的順序是( )

A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③①②

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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017年黑龍江寶清高級中學高二文上月考二數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)寫出函數(shù)的遞減區(qū)間;

(2)求函數(shù)的極值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017年黑龍江寶清高級中學高二理上月考二數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),其中.

(Ⅰ)討論的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若直線的圖象恒在函數(shù)圖像的上方,求的取值范圍;

(Ⅲ)若存在,,使得,求證:.

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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年安徽六安一中高二文上段測二數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知命題“設(shè)、,若,則”,則它的逆命題、否命題、逆否命題中真命題共有( )

A.0個 B.1個 C.2個 D.3個

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