要將兩種大小不同的鋼板截成A、B、C三種規(guī)格,每張鋼板可同時(shí)截得三種規(guī)格小鋼板的塊數(shù)如下表所:
類型 | A規(guī)格 | B規(guī)格 | C規(guī)格 |
第一種鋼板 | 1 | 2 | 1 |
第二種鋼板 | 1 | 1 | 3 |
每張鋼板的面積:第一種為,第二種為。今需要A、B、C三種規(guī)格的成品各12、15、27塊.問各截這兩種鋼板多少張,可得所需三種規(guī)格成品,且使所用鋼板面積最小?
應(yīng)截第一種鋼板4張,第二種鋼板8張,或第一種鋼板6張,第二種鋼板7張,得所需三種規(guī)格的鋼板,且使所用的鋼板的面積最小.
設(shè)需截第一種鋼板工張x張,第二種鋼板y張,所用鋼板面積為,(1分)
則有 (5分)
作出可行域(如圖) (8分)
目標(biāo)函數(shù)為:
作出一組平行直線(t為參數(shù)).由得 (11分)
由于點(diǎn)不是可行域內(nèi)的整數(shù)點(diǎn),而在可行域內(nèi)的整數(shù)點(diǎn)中,點(diǎn)(4,8)和點(diǎn)(6,7)使z最小,且 (13分)
答:應(yīng)截第一種鋼板4張,第二種鋼板8張,或第一種鋼板6張,第二種鋼板7張,得所需三種規(guī)格的鋼板,且使所用的鋼板的面積最。 (14分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
類 型 | A規(guī)格 | B規(guī)格 | C規(guī)格 |
第一種鋼板 | 1 | 2 | 1 |
第二種鋼板 | 1 | 1 | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
要將兩種大小不同的鋼板截成A、B、C三種規(guī)格,每張鋼板可同時(shí)截得三種規(guī)格的小鋼板塊數(shù)如下表:
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
規(guī)格類型 鋼板類型 |
A |
B |
C |
第一種鋼板 | 2 | 1 | 1 |
第二種鋼板 | 1 | 2 | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
規(guī)格類型 | A規(guī)格 | B規(guī)格 | C規(guī)格 |
鋼板類型 | |||
第一種鋼板 | 2 | 1 | 1 |
第二種鋼板 | 1 | 2 | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆馬鞍山中加雙語學(xué)校高一第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
要將兩種大小不同的鋼板截成A、B、C三種規(guī)格,每張鋼板可同時(shí)截得三種規(guī)格小鋼板的塊數(shù)如下表所示:
類 型 |
A規(guī)格 |
B規(guī)格 |
C規(guī)格 |
第一種鋼板 |
1 |
2 |
1 |
第二種鋼板 |
1 |
1 |
3 |
每張鋼板的面積,第一種為,第二種為,今需要A、B、C三種規(guī)格的成品各12、15、27塊,問各截這兩種鋼板多少張,可得所需三種規(guī)格成品,且使所用鋼板面積最?
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