13.設(shè)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{3x-y-6≤0}\\{x-y+2≥0}\\{x≥0,y≥0}\end{array}\right.$,則目標(biāo)函數(shù)z=x+y最大值與最小值的和為10.

分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,通過平移從而求出z的最大值和最小值.

解答 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分).
由z=x+y得y=-x+z,即直線的截距最大,z也最大.
平移直線y=-x+z,即直線y=-x+z經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),截距最大,此時(shí)z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{3x-y-6=0}\\{x-y+2=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=6}\end{array}\right.$,即B(4,6),
此時(shí)z=4+6=10.
經(jīng)過點(diǎn)(0,O)時(shí),截距最小,此時(shí)z最小,為z=0,
則z=x+y最大值與最小值的和為10,
故答案為:10.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類問題的基本方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.與雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{12}-\frac{{y}^{2}}{4}$=1共焦點(diǎn),且過點(diǎn)(0,3)的橢圓的離心率為( 。
A.$\frac{2\sqrt{34}}{17}$B.$\frac{\sqrt{6}}{3}$C.$\frac{4\sqrt{7}}{7}$D.$\frac{4}{5}$

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4.已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,前n項(xiàng)和為Sn,且S1,$\frac{1}{2}{S_3},\frac{1}{3}{S_5}$成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
( 2)若數(shù)列{bn}為遞增的等比數(shù)列,且集合{b1,b2,b3}⊆{a1,a2,a3,a4,a5},設(shè)數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn

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1.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線2x-y-4=0與直線y=x-1的交點(diǎn)為M,過點(diǎn)A(0,3)作直線l,使得點(diǎn)M到直線l的距離為1.求直線l的方程.

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8.若函數(shù)f(x)=sin ax+$\sqrt{3}$cos ax(a>0)的最小正周期為2,則函數(shù)f(x)的一個(gè)零點(diǎn)為(  )
A.-$\frac{π}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.($\frac{2}{3}$,0)D.(0,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.記max{a,b}=$\left\{\begin{array}{l}{a,a≥b}\\{b,a<b}\end{array}\right.$,f(x)=max{|x-m|,|x+1|},若存在實(shí)數(shù)x,使得f(x)≤1成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是[-3,1].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.設(shè)x=$\sqrt{3}$,y=log32,z=cos3,則( 。
A.z<y<xB.z<x<yC.y<z<xD.x<z<y

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2.在平面直線坐標(biāo)系xOy中,給定一點(diǎn)P(3,1)及兩條直線l1:x+2y+3=0,l2:x+2y-7=0.
(Ⅰ)求直線l1和l2距離相等的直線方程;
(Ⅱ)求過P點(diǎn)且與l1,l2都相切的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知在△ABC中,角A,B,C對(duì)邊分別是a,b,c,若B為鈍角,且$\frac{1}{sinA}+\frac{1}{cosA}=2\sqrt{2}$.
(Ⅰ) 求角A;
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