直線與圓相交于兩點(diǎn)，則是“的面積為”的（     ）

充分而不必要條件        必要而不充分條件

充分必要條件            既不充分又不必要條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知集合，集合為整數(shù)集，則（    ）

A、B、C、D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將連續(xù)正整數(shù)從小到大排列構(gòu)成一個(gè)數(shù)，為這個(gè)數(shù)的位數(shù)（如時(shí)，此數(shù)為，共有15個(gè)數(shù)字，），現(xiàn)從這個(gè)數(shù)中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)字，為恰好取到0的概率.

求；

當(dāng)時(shí)，求的表達(dá)式；

（3）令為這個(gè)數(shù)字0的個(gè)數(shù)，為這個(gè)數(shù)中數(shù)字9的個(gè)數(shù)，，，求當(dāng)時(shí)的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平行四邊形中，，.將沿折起，使得平面平面，如圖.

求證：；

若為中點(diǎn)，求直線與平面所成角的正弦值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)等于（   ）

             

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若變量滿足約束條件則的最小值為_(kāi)_______

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


   為回饋顧客，某商場(chǎng)擬通過(guò)摸球兌獎(jiǎng)的方式對(duì)1000位顧客進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，規(guī)定：每位顧客從

   一個(gè)裝有4個(gè)標(biāo)有面值的球的袋中一次性隨機(jī)摸出2個(gè)球，球上所標(biāo)的面值之和為該顧

   客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額.

  （1）若袋中所裝的4個(gè)球中有1個(gè)所標(biāo)的面值為50元，其余3個(gè)均為10元，求

       ①顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額為60元的概率

       ②顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額的分布列及數(shù)學(xué)期望;

  （2）商場(chǎng)對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)總額的預(yù)算是60000元，并規(guī)定袋中的4個(gè)球只能由標(biāo)有面值10元和

       50元的兩種球組成，或標(biāo)有面值20元和40元的兩種球組成.為了使顧客得到的獎(jiǎng)勵(lì)總額盡可能符合商場(chǎng)的預(yù)算且每位顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額相對(duì)均衡，請(qǐng)對(duì)袋中的4個(gè)球

       的面值給出一個(gè)合適的設(shè)計(jì)，并說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若實(shí)數(shù)滿足，則的取值范圍是_____________；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了得到函數(shù)的圖像，只需把函數(shù)的圖像（　�。�

A．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位     B．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位　　　

C．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位     D．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位　　

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同步練習(xí)冊(cè)答案