設(shè)函數(shù),其中a為常數(shù).
(1)證明:對(duì)任意a∈R,y=f(x)的圖象恒過(guò)定點(diǎn);
(2)當(dāng)a=-1時(shí),判斷函數(shù)y=f(x)是否存在極值?若存在,證明你的結(jié)論并求出所有極值;若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】分析:(1)把f(x)代入到F(x)中化簡(jiǎn)得到F(x)的解析式求出F(x)的最小值即可;
(2)把a(bǔ)=-1代入得f(x)的解析式,求出f′(x)=0時(shí)x=1,因?yàn)閤大于0,所以在(0,1)和(1,+∞)上討論函數(shù)的增減性得到函數(shù)的極小值為f(1).
解答:解:(1)令lnx=0,得x=1,且f(1)=1,
所以y=f(x)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)(1,1);
(2)當(dāng)a=-1時(shí),
x>0=
經(jīng)觀(guān)察得f′(x)=0有根x=1
令g(x)=x2+lnx-1,
當(dāng)x>0時(shí),g′(x)>0,即y=g(x)在(0,+∞)上是單調(diào)遞增函數(shù).
所以f′(x)=0有唯一根x=1.
當(dāng)x∈(0,1)時(shí),,f(x)在(0,1)上是減函數(shù);
當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),,f(x)在(1,+∞)上是增函數(shù).
所以x=1是f(x)的唯一極小值點(diǎn).極小值是
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)極值的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù),其中a為常數(shù)且,令函數(shù)的積函數(shù)。

   (1)求函數(shù)的表達(dá)式,并求其定義域。

   (2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧市普師高級(jí)中學(xué)高三(上)摸底數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其中a為常數(shù).
(1)證明:對(duì)任意a∈R,y=f(x)的圖象恒過(guò)定點(diǎn);
(2)當(dāng)a=-1時(shí),判斷函數(shù)y=f(x)是否存在極值?若存在,證明你的結(jié)論并求出所有極值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其中a為常數(shù).
(1)證明:對(duì)任意a∈R,y=f(x)的圖象恒過(guò)定點(diǎn);
(2)當(dāng)a=-1時(shí),判斷函數(shù)y=f(x)是否存在極值?若存在,證明你的結(jié)論并求出所有極值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省湛江市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其中a為常數(shù).
(1)證明:對(duì)任意a∈R,y=f(x)的圖象恒過(guò)定點(diǎn);
(2)當(dāng)a=-1時(shí),判斷函數(shù)y=f(x)是否存在極值?若存在,證明你的結(jié)論并求出所有極值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案