已知函數(shù)，.

（1）試判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)；

（2）若函數(shù)在上為增函數(shù)，求整數(shù)的最大值.

（可能要用的數(shù)據(jù)：，；）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市高二上學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知直線L與拋物線C：交于A、B兩點(diǎn)，且線段AB的中點(diǎn)M（3，2）。

（Ⅰ）求直線L的方程

（Ⅱ）線段AB的的長

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：河北省2017屆高三下學(xué)期第四周周測數(shù)學(xué)（文）試卷 題型：選擇題

過點(diǎn)作斜率為1的直線交拋物線于兩點(diǎn)，則（ ）

A. 4 B. 6 C. 8 D. 10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆遼寧省高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

給出以下命題：

（1）“”是“曲線表示橢圓”的充要條件

（2）命題“若，則”的否命題為：“若，則”

（3）中， . 是斜邊上的點(diǎn)， .以為起點(diǎn)任作一條射線交于點(diǎn)，則點(diǎn)落在線段上的概率是

（4）設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，若，則

則正確命題有（ ）個(gè)

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆遼寧省高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

《九章算術(shù)》之后，人們學(xué)會(huì)了用等差數(shù)列的知識(shí)來解決問題，《張丘建算經(jīng)》卷上第題為：“今有女善織，日益攻疾（注：從第天開始，每天比前一天多織相同量的布），第一天織尺布，現(xiàn)一月（按天計(jì)）共織尺布”，則從第天起每天比前一天多織（ ）尺布

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北省黃岡市高三3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

關(guān)于圓周率，數(shù)學(xué)發(fā)展史上出現(xiàn)過許多很有創(chuàng)意的求法，如著名的蒲豐實(shí)驗(yàn)和查理斯實(shí)驗(yàn).受其啟發(fā)，我們也可以通過設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)來估計(jì)的值：先請200名同學(xué)，每人隨機(jī)寫下一個(gè)都小于1的正實(shí)數(shù)對，再統(tǒng)計(jì)兩數(shù)能與1構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對的個(gè)數(shù)；最后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)來估計(jì)的值，假如統(tǒng)計(jì)結(jié)果是，那么可以估計(jì)__________．（用分?jǐn)?shù)表示）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北省黃岡市高三3月份質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖象大致是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北省穩(wěn)派教育高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)變量 滿足.若的最大值為 4 .則 =______________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知f（x）是定義在[m，n]上的奇函數(shù)，且f（x）在[m，n]上的最大值為a，則函數(shù)F（x）＝f（x）＋3在[m，n]上的最大值與最小值之和為 （ ）

A．2a＋3 B．2a＋6 C．6－2a D．6

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同步練習(xí)冊答案