20.已知f(x)=ax+a-x,g(x)=ax-a-x,a>0,設(shè)g(x)•g(y)=6,f(x)•f(y)=12,求$\frac{f(x-y)}{f(x+y)}$的值.

分析 根g(x)•g(y)=(ax-a-x)•(ay-a-y)=6,…①,f(x)•f(y)=(ax+a-x)•(ay+a-y)=12,…②,②-①得:ax-y+ay-x=3,即f(x-y)=3,②+①得:ax-y+a-x-y=9,即f(x+y)=9,代入可得答案.

解答 解:∵f(x)=ax+a-x,g(x)=ax-a-x,a>0,
∴g(x)•g(y)=(ax-a-x)•(ay-a-y)=6,…①,
f(x)•f(y)=(ax+a-x)•(ay+a-y)=12,…②,
②-①得:ax-y+ay-x=3,即f(x-y)=3,
②+①得:ax-y+a-x-y=9,即f(x+y)=9,
故$\frac{f(x-y)}{f(x+y)}$=$\frac{3}{9}$=$\frac{1}{3}$.

點評 本題考查的知識點是函數(shù)的值,指數(shù)的運算性質(zhì),其中利用整體思想,求出f(x-y)和f(x+y)的值,是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.當(dāng)k是什么實數(shù)時,關(guān)于x的方程2x+k(x+3)=4的解是正數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知f(x)=lg$\frac{2x}{ax+b}$,且f(1)=0,對任意的x>0時,恒有f(x)-f($\frac{1}{x}$)=lgx.
(1)求f(x)的解析式;
(2)判斷并用定義域證明f(x)的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在等差數(shù)列{an}中a3=8,a5=14,則S7=77.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.當(dāng)x為何值時,代數(shù)式$\frac{x-5}{3}$的值與代數(shù)式$\frac{2x-7}{2}$的值之差不小于2?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用配方法求下列函數(shù)的定義域和值域:
(1)y=$\sqrt{{x}^{2}-4x+9}$;         
(2)y=$\sqrt{-2{x}^{2}+12x-18}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.y=log${\;}_{\frac{2}{3}}$(6+5x-x2)的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,矩形ABCD滿足AB=3,AD=2,E,F(xiàn)分別是AB,DC上的點,且EF∥AD,AE=1.將四邊形AEFD沿EF折起,形成了三棱柱ABE-DCF,若折起后的CD=$\sqrt{5}$.
求證:
(1)CF⊥平面AEFD;
(2)平面AEC⊥平面DFB.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知${x}^{\frac{1}{2}}$+x${\;}^{-\frac{1}{2}}$=4,則x+x-1=14.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案