已知?jiǎng)訄A過定點(diǎn)F(0,2),且與定直線L:y=-2相切.
(I)求動(dòng)圓圓心的軌跡C的方程;
(II)若AB是軌跡C的動(dòng)弦,且AB過F(0,2),分別以A、B為切點(diǎn)作軌跡C的切線,設(shè)兩切線交點(diǎn)為Q,證明:AQ⊥BQ.
【答案】分析:(I)由題意可得:動(dòng)圓圓心到定點(diǎn)(0,2)與到定直線y=-2的距離相等,利用拋物線的定義求軌跡方程即可;
(II)設(shè)AB:y=kx+2,將直線的方程代入拋物線的方程,消去y得到關(guān)于x的一元二次方程,再結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系利用切線的幾何意義即可求得過拋物線上A、B兩點(diǎn)的切線斜率關(guān)系,從而解決問題.
解答:解:(I)依題意,圓心的軌跡是以F(0,2)為焦點(diǎn),L:y=-2為準(zhǔn)線的拋物線上(2分)
因?yàn)閽佄锞焦點(diǎn)到準(zhǔn)線距離等于4,所以圓心的軌跡是x2=8y(5分)
(II)∵直線AB與x軸不垂直,設(shè)AB:y=kx+2.A(x1,y1),B(x2,y2).(6分)
x2-8kx-16=0,x1+x2=8k,x1x2=-16(8分)
拋物線方程為
所以過拋物線上A、B兩點(diǎn)的切線斜率分別是
,,
所以,AQ⊥BQ
點(diǎn)評(píng):本題考查軌跡方程的求法,以及拋物線定義的應(yīng)用,體現(xiàn)分類討論的數(shù)學(xué)思想.定義法  若動(dòng)點(diǎn)軌跡的條件符合某一基本軌跡的定義(如橢圓、雙曲線、拋物線、圓等),可用定義直接探求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?jiǎng)訄A過定點(diǎn)F(0,2),且與定直線L:y=-2相切.
(Ⅰ)求動(dòng)圓圓心的軌跡C的方程;
(Ⅱ)若AB是軌跡C的動(dòng)弦,且AB過F(0,2),分別以A、B為切點(diǎn)作軌跡C的切線,設(shè)兩切線交點(diǎn)為Q,證明:AQ⊥BQ.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知?jiǎng)訄A過定點(diǎn)F(0,2),且與定直線L:y=-2相切.
(I)求動(dòng)圓圓心的軌跡C的方程;
(II)若AB是軌跡C的動(dòng)弦,且AB過F(0,2),分別以A、B為切點(diǎn)作軌跡C的切線,設(shè)兩切線交點(diǎn)為Q,證明:AQ⊥BQ.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:惠州模擬 題型:解答題

已知?jiǎng)訄A過定點(diǎn)F(0,2),且與定直線L:y=-2相切.
(I)求動(dòng)圓圓心的軌跡C的方程;
(II)若AB是軌跡C的動(dòng)弦,且AB過F(0,2),分別以A、B為切點(diǎn)作軌跡C的切線,設(shè)兩切線交點(diǎn)為Q,證明:AQ⊥BQ.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省模擬題 題型:解答題

已知?jiǎng)訄A過定點(diǎn)F(0,2),且與定直線L:y=-2相切。
(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡C的方程;
(2)若AB是軌跡C的動(dòng)弦,且AB過F(0,2),分別以A、B為切點(diǎn)作軌跡C的切線,設(shè)兩切線交點(diǎn)為Q,證明:AQ⊥BQ。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案