已知數(shù)列{
1
an
}是公差為2的等差數(shù)列,且a1=1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設數(shù)列{anan+1}的前n項和為Tn.證明:
1
3
≤Tn
1
2
考點:數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)利用等差數(shù)列的通項公式,求出數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)利用裂項求出和,求出Tn,由n∈N+和Tn單調(diào)性可求出Tn的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ)由已知列{
1
an
}為公差為2的等差數(shù)列,
1
an
=
1
a1
+(n-1)•2
,又a1=1,∴
1
an
=2n-1

an=
1
2n-1

(Ⅱ)由(Ⅰ)知anan+1=
1
2n-1
1
2n+1
=
1
2
(
1
2n-1
-
1
2n+1
)
,
∴Tn=a1a2+a2a3+…anan+1
=
1
2
(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+…+
1
2n-1
-
1
2n+1
)
=
n
2n+1

Tn=
1
2
-
1
2(2n+1)
1
2
,又∵Tn=
n
2n+1
=
1
2+
1
n
,Tn隨n的增大而增大,
TnT1=
1
3
,
1
3
Tn
1
2
點評:本題考查等差數(shù)列的通項公式和裂項求和,還考查了函數(shù)的單調(diào)性,裂項求和是最重要的數(shù)列求和方法這一.屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位.z為復數(shù),下面敘述正確的是(  )
A、z-
.
z
為純虛數(shù)
B、任何數(shù)的偶數(shù)次冪均為非負數(shù)
C、i+1的共軛復數(shù)為i-l
D、2+3i的虛部為3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},a1=
1
4
,an=1-
1
an-1
(n≥2),則a2014=(  )
A、
4
5
B、
1
4
C、-3
D、
1
5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|≤
π
2
)的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若銳角αα滿足:f(α)-f(α-
π
6
)=1,求α.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線的頂點為(0,0),準線為x=-2,不垂直于x軸的直線x=ty+1與該拋物線交于A,B兩點,圓M以AB為直徑.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)圓M交x軸的負半軸于點C,是否存在實數(shù)t,使得△ABC的內(nèi)切圓的圓心在x軸上?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),稱圓心在坐標原點O,半徑為
a2+b2
的圓是橢圓C的“伴隨圓”,若橢圓C的一個焦點為F2
2
,0),其短軸上的一個端點到F2的距離為
3

(Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程
(Ⅱ)過橢圓C的“伴隨圓”上的一動點Q作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個公共點,求證:l1⊥l2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線的方程為y=ax2-1,直線l的方程為y=
x
2
,點A(3,-1)關于直線l的對稱點在拋物線上.
(1)求拋物線的方程;
(2)已知P=(
1
2
,1),求過點P及拋物線與x軸兩個交點的圓的方程;
(3)已知點F(0,-
15
16
)是拋物線的焦點,P(
1
2
,1),M是拋物線上的動點,求|MP|+|MF|的最小值及此時點M的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某市規(guī)定,高中學生三年在校期間參加不少于80小時的社區(qū)服務才合格.教育部門在全市隨機抽取200學生參加社區(qū)服務的數(shù)據(jù),按時間段[75,80),[80,85),[85,90),[90,95),[95,100](單位:小時)進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示.

(Ⅰ)求抽取的200位學生中,參加社區(qū)服務時間不少于90小時的學生人數(shù),并估計從全市高中學生中任意選取一人,其參加社區(qū)服務時間不少于90小時的概率;
(Ⅱ)從全市高中學生(人數(shù)很多)中任意選取3位學生,記ξ為3位學生中參加社區(qū)服務時間不少于90小時的人數(shù).試求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若S1=
3
2
1
x
dx,S2=
π
0
cos
x
2
dx,則S1、S2的大小關系為
 

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