【題目】某學(xué)校為了學(xué)生的健康,對(duì)課間操活動(dòng)做了如下規(guī)定:課間操時(shí)間若有霧霾則停止課間操,若無霧霾則組織課間操.預(yù)報(bào)得知,在未來一周從周一到周五的課間操時(shí)間出現(xiàn)霧霾的概率是:前3天均為,后2天均為,且每一天出現(xiàn)霧霾與否是相互獨(dú)立的.
(1)求未來5天至少一天停止課間操的概率;
(2)求未來5天組織課間操的天數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
【答案】(1).(2)見解析,數(shù)學(xué)期望為2.
【解析】
(1)可以求出五天都可以出操的概率,然后用對(duì)立事件概率公式計(jì)算;
(2)天數(shù)X的可能取值為0,1,2,3,4,5,分別計(jì)算概率得分布列,由分布列可計(jì)算期望.
(1)課間操時(shí)間若有霧霾則停止課間操,若無霧霾則組織課間操.
預(yù)報(bào)得知,在未來一周從周一到周五的課間操時(shí)間出現(xiàn)霧霾的概率是:
前3天均為,后2天均為,且每一天出現(xiàn)霧霾與否是相互獨(dú)立的.
∴未來5天每天都組織課間操的概率為:
P1,
∴未來5天至少一天停止課間操的概率:
P=1﹣P1=1.
(2)未來5天組織課間操的天數(shù)X的可能取值為0,1,2,3,4,5,
P(X=0),
P(X=1),
P(X=2),
P(X=3),
P(X=4),
P(X=5),
∴X的分布列為:
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
P |
數(shù)學(xué)期望E(X)2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的長(zhǎng)軸為,且過點(diǎn)
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)為原點(diǎn),若點(diǎn)在曲線上,點(diǎn)在直線上,且,試判斷直線與圓的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,離心率為,點(diǎn)在橢圓上,且的周長(zhǎng)為.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知過點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),點(diǎn)在直線上,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有次水下考古活動(dòng)中,潛水員需潛入水深為30米的水底進(jìn)行作業(yè),其用氧量包含以下三個(gè)方面:①下潛時(shí),平均速度為每分鐘米,每分鐘的用氧量為升;②水底作業(yè)需要10分鐘,每分鐘的用氧量為0.3升;③返回水面時(shí),速度為每分鐘米,每分鐘用氧量為0.2升;設(shè)潛水員在此次考古活動(dòng)中的總用氧量為升;
(1)將表示為的函數(shù);
(2)若,求總用氧量的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于數(shù)列,稱(其中)為數(shù)列的前k項(xiàng)“波動(dòng)均值”.若對(duì)任意的,都有,則稱數(shù)列為“趨穩(wěn)數(shù)列”.
(1)若數(shù)列1,,2為“趨穩(wěn)數(shù)列”,求的取值范圍;
(2)若各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列的公比,求證:是“趨穩(wěn)數(shù)列”;
(3)已知數(shù)列的首項(xiàng)為1,各項(xiàng)均為整數(shù),前項(xiàng)的和為. 且對(duì)任意,都有, 試計(jì)算: ().
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【題目】如圖,在四棱錐中,平面,底面是直角梯形,其中,,,,為棱上的點(diǎn),且.
(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)設(shè)為棱上的點(diǎn)(不與,重合),且直線與平面所成角的正弦值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列滿足,其中A,B是兩個(gè)確定的實(shí)數(shù),
(1)若,求的前n項(xiàng)和;
(2)證明:不是等比數(shù)列;
(3)若,數(shù)列中除去開始的兩項(xiàng)外,是否還有相等的兩項(xiàng),并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,,四邊形ACEF為正方形,且平面平面ACEF.
(1)證明:;
(2)求平面BEF與平面BCF所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為,斜率為1的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),且,其中為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)且與直線平行的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),若點(diǎn)滿足,且與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為,求的值.
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